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“口”和“真”组成的是什么字什么字? 由五个口组成的是什么字,请大家回答吧!～～～～． 口字加一笔是什么字 口加一笔能组成什么字? “云”加一笔能组成什么字?还有“木”加一笔又能组成些什么字?急 口只加一笔,都能组成那些字? 在口上加一笔组成10个字 、在解一元二次方程时,粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题,甲抄错了常数项,得到的两根分别是8和2.. 在解一元二次方程时,粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题,甲同学抄错了常数项,将方程左边因式分解后得到（x-8）(x-2)=0,乙抄错了一次项系数,得到方程的解为x1=-9,x2=-1.请你找出正确的 在解一元二次方程时,粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题,甲抄错了常数项,得到的两根分别是4和6.乙抄错了一次项系数,得到的两根分别是-9和-1.你能找出正确的原方程吗?若能,请你求 在解一元二次方程时,粗心的甲乙两位同学分别抄错了同一道题,甲抄错了常数项,得到两根分别是8和2乙抄错了一次项系数,得到的两根分别是-9和-1,你能找出正确的原方程吗?若能,请你用适当的 在解一元一次方程时,粗心的甲乙两位同学分别抄错了同一道题.甲抄错了常数项,得到的两根分别是8和2;乙抄错了一次项的系数,得到的两根分别是-9和-1.求原方程. 当一次项系数为0时,一元二次方程总有不等于0的实数根若一元二次方程的常数项为0,则0必是它的一个根这两句话哪句是错的,说出原因 将一元二次方程的一次项系数与常数项互换后,新方程的一个根为原方程一个根的2倍,另一根与原方程相同,请写出这样一个方程,最好告诉我原因, 将一个一元二次方程的一次项系数与常数项交换后新方程的一个根为原方程的一个根的两倍,另一个根与原方程相等,求出这样一个方程. 把一元二次方程化成一般形式,再写出他的二次项系数,一次项和常数项1、6x-1=x（4x-3）2、x^2-5x=-3 把下列方程化成关于x的一元二次方程的一般形式.并指出它的二次项系数,一次项系数和常数项：（1）3x－x的二次方=0（2）3x(x+1)=2(x-1)-1 甲、乙两名同学解同一个一元二次方程,甲将一次项的系数看错,解得两根分别为-4和8；乙将常数项看错,解得两根分别为4和10,此外无其他错误,试写出正确的方程并求解. 在解一元二次方程时,甲乙都抄错了一道题,甲抄错常数项,得到的两根是8和2 乙抄错一次项系数得到的两根是－9和－1,找出正确的原方程并求方程的根 解某个一元二次方程时,甲看错啦方程的常数项,因而得出两根为8和2;乙看错啦方程的一次项的系数,因而得出两个根为-9或-1,那么正确的方程为A x方-10x+9=0 B x方+10x+9=0 C x方-10x-9=0 D x方+10x-9=0 解某一关于y的一元二次方程时,学生甲看错了方程的常数项,解得两根为8和2 学生乙看错了方程的一次项系数解得两根为-9和-1 已知原来方程的二次项系数为1 求出这个方程 甲乙同学分别解一道一元二次方程,甲因为把一次系数看错了,而解得方程的两根为-3和5,乙把常数项看错了,解得两根为2+根号6和2-根号6,则原方程是 甲乙同学分别解一道一元二次方程,甲因为把一次系数看错了,而解得方程的两根为-2和3,乙把常数项看错了,解得两根为1+根号3和1-根号3,则原方程是[ ]A.x的平方+2x-6=0 B.X的平方-2X+6=0 C.X的平 甲乙两人同时解一元二次方程x^2+px+q=0甲看错了常数项,解得根为2和8,乙看错了一次项的系数,解得跟为-1和-9,请问p和q的值应各是多少?并求出该方程的根 甲乙两同学分别解同一个一元二次方程,甲把一次项系数看错了,解得的方程两根为.甲乙两同学分别解同一个一元二次方程,甲把一次项系数看错了,解得的方程两根为-2和3,乙把常数项看错了,解 解某一关于y的一元二次方程时,学生甲看错了方程的常数项,解得两根为8和2,学生乙看错了方程的一次项系数,解得两根为-9和-1,已知原来方程的二次项系数为1,求出这个方程 将下列一元二次方程化为一般形式,并写出它的二次项系数,一次项系数及常数项4x（x-1)=x²：（3x-2)(x+1)=8x-3 用零点分段法解绝对值不等式：｜x+4|+|x-2a| 两个绝对值相加等于一个常数,|x-2|+|x-3|=1 是用零点分段法做吗? 方程x^3-3x^2+2x+6=0在复数范围内的解集我要详细过程! 在复数范围内求解下列方程 （1）x²=-5 （2）2x²+x+3=0 方程X^2-2x+4=0的复数解