读读下面的句子,说说它们写的好不好,好在哪里?2.远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.

读读下面的句子,说说它们写的好不好,好在哪里?2.远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋. 9.穷人描写桑娜心理活动的句子有哪些.写的好不好,好在哪儿? 《给家乡孩子的信》读读下面的句子,说说带点的词能不能省略,为什么?快,急. 读划波浪线的句子,说说这样写好在哪里 你还能默写出哪些描写沙漠的诗句 说说它们好在何处说说它们好在何处 读读下面的句子,说说自己的理解1,听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福 揣摩下面句子,说说它好在哪里 揣从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,好在哪里? 读读下面的词语,说说他们的感情色彩.慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 惊恐万状 载歌载舞 负隅顽抗 说说句子好在那?小草也青得逼你的眼. 读读文中画线的句子,说说达尔文当时是怎么想的? 1.读读下面句子,说说这些句子的含义.我们和大地的山峦河流、动物植物共同属于一个家园.2.给下面字换个偏旁组成新的字,再组词.脂：___() ___() ___()第二道题有三个呀 请你读读下面的词语,把它们的意思画出来.缕缕炊烟；满载而归；月落柳梢. 看写事情的作文,并说说好在哪 读读下面的词语,说说下面的感情色彩,选择其中两个词造句.慷慨激昂、横行霸道、喜出望外、惊恐万状、载歌载舞、负隅顽抗 胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字 好不好 好在哪里 仿照此句,再写一个句子描写鲁迅的胡须 小学六年级上册人教版语文第15课的课后练习第2题的生活实际怎么写?读读下面的句子，结合上下文和生活实际说说这些句子的含义。（1）我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个 品味下面加点词语说说它们好在哪里 放下饱食过稻香的镰刀.加点词饱食 秋天栖息在农家里.加点词栖息 读读下面句子,体会带点词对表现人物形象好处《三打白骨精》的课后题