1如图,AB=AC点D、E分别在AB、AC上,请添加一个条件_________推断出OD=OE2用一些简易的工具,根据全等三角形的有关知识,测出旗杆的高吗?

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/27 15:04:54

1如图,AB=AC点D、E分别在AB、AC上,请添加一个条件_________推断出OD=OE2用一些简易的工具,根据全等三角形的有关知识,测出旗杆的高吗?
1如图,AB=AC点D、E分别在AB、AC上,请添加一个条件_________推断出OD=OE
2用一些简易的工具,根据全等三角形的有关知识,测出旗杆的高吗?

1如图,AB=AC点D、E分别在AB、AC上,请添加一个条件_________推断出OD=OE2用一些简易的工具,根据全等三角形的有关知识,测出旗杆的高吗?
方法一：目测
先目测一根木棒的长度,再测量,看看误差大概是多少,再目测旗杆长度,使人眼到旗杆的距离和人眼到刚刚测的木棒的距离是一样的,根据上一次的误差测量,会精确很多.
方法二：相似
1．用镜子
将镜子放在人与旗杆之间,使人能够从镜子里看到旗杆顶端,测量这时候人到镜子的距离,旗杆底部到镜子的距离还有人的身高,根据相似三角形,求出旗杆的高
2．用水
若是下雨,可以将上述的镜子换为水,一样可以测量.
3．用照相机
因为照相机的原理就是把物体按照一定比例缩小,所以可以先照下一位同学,根据他的身高求出相似比,再测量照完照片之后照片上的旗杆高度,根据相似比求出.注意,这里牵扯到视角问题,照相机不同的视角相似比是不同的,所以被测量的这个同学要和旗杆底部重合.
4．用标竿
比较容易的是用1根,比较精确的是用2－3根.将标竿立于旗杆边上,使旗杆顶端与标竿顶端在一条直线并且与地面成特殊角.（测量角度可以面朝天躺在标竿前面测量,也可以用镜子将角度反射过来）.计算.
方法三：锐角三角函数
让一个人拿着一个高强度的激光器照射旗杆顶端,使光线和地面所成的角度是30度或者60度（比较好计算）,然后测出这个人到旗杆底部的距离,根据锐角三角函数,求出旗杆高度.
方法四：利用路程公式
标准国歌是50秒,但是电动旗杆一般都会提前几秒到达终点（我们学校就是这样的）,所以先测量下你们学校的国旗升上去要多少秒,再测量国旗一秒可以升多高,速度×时间＝路程.注意,要加上一个国旗的长.
方法五：气球
让一个氢气球飘上去,刚好和国旗顶端重合,这样气球的线长就是国旗长……（基本不可行,但是说不定运气来了就……试试没有坏处）
方法六：……

如图点D、E分别在AB AC上,AB=AC BD=CE.求证：BE=CD 如图在△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AC、AB上,且BC=BD=DE=EA,求角A 如图,点D、E、F分别在AB、BC、AC上,且DE//AC,EF//AB,证明:∠A+∠B+∠C=180度如图,点D、E、F分别在AB、BC、AC上,且DE//AC,EF//AB,证明:∠A+∠B+∠C=180度如图Rt△ABC中,∠C=90°∠A=30°点D,E分别在AB,AC上且DE⊥AB 如图,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,AC=9,AE:EC=2:1,求点B到点E的距离. 如图,点D,E分别在AB和AC上,DE//BC, 如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,且BE=CF,BD=CE 如图,在△ABC中,点D、E分别在边AC、AB上,BD=CE,∠DBC=∠ECB.求证:AB=AC 如图,在△ABC中,点D.E分别在边AC,AB上,BD=CE,∠DBC=∠ECB.求证：AB=AC. 如图,在△ABC中,D,E分别在AB,AC上的点,且AD=AE,DE∥BC,试说明AB=AC 如图1,在直角三角形ABC中,AB=AC=2根号3,D、E两点分别在AC、BC上,且DE//AB,CD=2根号2,将三角形CDE绕点C顺时针旋转,得到三角形C'D'E'(如图2,图1下面的）,点D'、E'分别与点D、E对应,点E'在AB上,D'E'与AC交于已知,如图,在△ABC中,点D E分别在边AB AC上,且DE∥BC 求证∠CED=∠A+∠B 已知:如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,且DE平行BC.求证:∠CED=∠A+∠B. 如图AB=AC.AE=AD点D,E分别在AB,AC上求证：角b=角c 已知：如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,D,E分别为AC,AB上的点,且BE=CD.求证：BD=CE. 如图,点D、E分别在AC、AB上,且AB=AC,AD=AE,试说明∠B=∠C的理由如图点D、E分别在AB、AC上,已知BD=CE,CD=BE,求证：AB=AC