科学关于植物导管运输水分和无机盐的红墨水试验(3)纵切枝条,观察发现红色越往上越浅是因为( )A、上面水太多,把红色冲淡了 B、上面的红色随水分蒸腾了C、水分是从下往上动的,越上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 09:28:47
科学关于植物导管运输水分和无机盐的红墨水试验(3)纵切枝条,观察发现红色越往上越浅是因为( )A、上面水太多,把红色冲淡了 B、上面的红色随水分蒸腾了C、水分是从下往上动的,越上

科学关于植物导管运输水分和无机盐的红墨水试验(3)纵切枝条,观察发现红色越往上越浅是因为( )A、上面水太多,把红色冲淡了 B、上面的红色随水分蒸腾了C、水分是从下往上动的,越上
科学关于植物导管运输水分和无机盐的红墨水试验
(3)纵切枝条,观察发现红色越往上越浅是因为( )
A、上面水太多,把红色冲淡了 B、上面的红色随水分蒸腾了
C、水分是从下往上动的,越上就越浅 D、这是枝条自身的一个特点,不是水分引起的
(4)如果想使实验效果更快更明显,下列措施不可行的是( )
A、放在黑暗环境中 B、放在阳光下照射,加快植物叶片的蒸腾
C、让红黑水的浓度稍大一些 D、放在通风的环境中
我想问第四题,为什么放在黑暗环境中不可行,如果让红墨水浓度大,不就是失水了吗?那不就更不明显了

科学关于植物导管运输水分和无机盐的红墨水试验(3)纵切枝条,观察发现红色越往上越浅是因为( )A、上面水太多,把红色冲淡了 B、上面的红色随水分蒸腾了C、水分是从下往上动的,越上
CA红墨水里面的色素是大分子,不会进入细胞内,高浓度不会失水.黑暗中蒸腾作用变慢

3、C
因为物质的吸收和水分的运输有关
4、B
A:在黑暗的环境下,植物是进行的呼吸作用而不是光合作用,只有在光合作用的情况下才能加剧植物对水分的吸收,在呼吸作用下时,呼吸作用能够产生水而导致植物所需要的水分不像在光合作用下那么强烈
在C中加大浓度不会造成失水,因为这是根尖的一个特性,根尖对物质的浓度变化不想其他部位那么明显,所以不会造成脱水
D:智慧加快叶...

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3、C
因为物质的吸收和水分的运输有关
4、B
A:在黑暗的环境下,植物是进行的呼吸作用而不是光合作用,只有在光合作用的情况下才能加剧植物对水分的吸收,在呼吸作用下时,呼吸作用能够产生水而导致植物所需要的水分不像在光合作用下那么强烈
在C中加大浓度不会造成失水,因为这是根尖的一个特性,根尖对物质的浓度变化不想其他部位那么明显,所以不会造成脱水
D:智慧加快叶片水分的散失,而不能加速光合作用

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你的第三题答案应该是B,因为导管是与树的很多部位连通的,除劲外,根和内叶也有导管。树吸收的水分95%都是通过蒸腾作用散失空气中。
第四个问题,答案应该是A,因为B答案上面解释了,C答案浓度大,上下的现象更明显,D通风增加氧气加强光合作用从而影响水的量。 http://wenku.baidu.com/view/34459701a6c30c2259019e5f.html你看一下这个资料会更明白...

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你的第三题答案应该是B,因为导管是与树的很多部位连通的,除劲外,根和内叶也有导管。树吸收的水分95%都是通过蒸腾作用散失空气中。
第四个问题,答案应该是A,因为B答案上面解释了,C答案浓度大,上下的现象更明显,D通风增加氧气加强光合作用从而影响水的量。 http://wenku.baidu.com/view/34459701a6c30c2259019e5f.html你看一下这个资料会更明白的。

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植物体内有运输水分和无机盐的导管 科学关于植物导管运输水分和无机盐的红墨水试验(3)纵切枝条,观察发现红色越往上越浅是因为( )A、上面水太多,把红色冲淡了 B、上面的红色随水分蒸腾了C、水分是从下往上动的,越上 植物体内有运输水分和无机盐的导管,请用一段带叶的嫩茎(如杨柳枝条等)、锥形瓶、红墨水、小刀、清水等进行实验探究:试验中,红墨水相当于溶解在水中的无机盐,它随着水分的运输而运 水和无机盐在植物体内运输的路径是?土壤水分、无机盐—根毛—( )导管—( )导管—( )导管—叶肉细胞. 导管运输水分与无机盐的方向 植物的导管中水和无机盐的运输方向? 植物体内水分和无机盐向上运输的动力是什么 关于红墨水染色红墨水的碳素分子是不能进入活的细胞的,我们在做观察茎中水和无机盐的运输时,用红墨水培养植物枝条,可以观察到枝条的木质部变红,这是因为导管部分都是死细胞,细胞膜 做“茎输导水分和无机盐的实验”,应选用带叶的枝条,才能观察到红墨水在导管内的运输情况,这是因为A、叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐 B、蒸腾作用是茎运输水分、无机盐的动力 导管中水分和无机盐的运输方向是不是一致的 根毛吸收的水分和无机盐是由导管运输到各组织, 红墨水能观察水分在植物导管中的运输吗?为什么? 植物.水分和无机盐是被导管送到哪里? 为什么用红墨水作为实验材料就能说明茎具有运输水分和无机盐的功能 关于植物吸收无机盐老师说根只能吸收运输水和运输无机盐,而不能吸收无机盐但是“根能吸收水分和无机盐”这句话为什么是对的. 植物的导管为什么能向上输送水分和无机盐,原理是什么 水分和无机盐通过导管运输到哪?有机物通过筛管运输到哪? 如果红墨水相当于水和无机盐,那么,水和无机盐在植物体内的运输途径是怎样的?对植物的生活有什么作用?