希望能在6月28日前获得答案，今天更好

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海门市2005年小学毕业考试语文试卷
(总分100分 考试时间：120分)
一、看拼音写词语.(4分)
chén jìn shǔn xī ɡān lín
我们 在书海里, 着知识的 ,感
bó dà jīn shēn
受着人类文化的 .
二、按要求填空.(25分)
1、我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的 ,长江、黄河的波澜壮阔.（《我们爱你啊,中国》）
古诗文中赞美祖国大好河山的句子也很多,如李白的《望天门山》中写道：“天门中断楚江开, .”刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“
,浪淘风簸自天涯.”
2、古诗词中写景的句子很多,如“草长莺飞二月天, .”“ ,一枝红杏出墙来.”写出了春天的美景；如“明月别枝惊鹊, .”“接天莲叶无穷碧, .”写也了夏天的景象.
3、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际 、 扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响……（《烟台的海》）
这里把勇浪比作 ,从中我们可以体会出 .
4、《大江保卫战》一文中“大江”指我国最大的河流—— .1998年夏天,洪水肆虐,决堤的大江像“一条暴怒的巨龙”,那情景可让我们联想到哪些成语(至少写2个) .解放军官兵和人民群众共同抗击洪水的情景可用这些成语来描述(至少写3个)
.
三、默读短文,回答问题.(27分)
短文一(5分) 莫伯桑我拜师(节选)
福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说：“这些作品,表明你有了进步.但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果.”福楼拜继续说：“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点.如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方.”莫泊桑专心地听着,老师的话给他很大的启发.福楼拜喝了一口咖啡,又接着说：“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来.……”
1、将正确答案的序号填在横线上.
（1）“贵在坚持”一词中的“贵”应取第 种解释.
①价格高；②评价高；③以某种情况为可贵；④地位优越.
（2）联系整篇文章,我们发现福楼拜是一位 的老师.
①孜孜不倦 ②诲人不倦
2、在这段文字中,福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的四个要点.照样子,请用简洁的语言将其他三点写在下面的括号里.
（贵在坚持）—（ ）—（ ）—（ ）
短文二（9分） 微笑的魅力
在人的喜怒（哀 衰）乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数（shǔ shù）微笑了.在课堂上,如果老师微笑提问题,我会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课津津有味,做作业格外顺利.回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑不仅能给人温暖,给人幸福和力量,还能使人与人之间友好相处呢!
有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰（捡拣）起来.一看,笔尖被我摔(shāi shuǎi)了!她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台……谁知,当我告诉她,并表示要赔钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过,脸色又(缓和 温和)了,微笑着(劝告 安慰)我：“菲菲,不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语,顿时,我觉得如释重负……
啊! 我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好.
1、用“\”划去文中括号里不正确的读音、字词（共6处）.
2、从下列两句中选择一句进入最后一节的空白处（只填序号）.
（1）微笑对于人们太重要了! （2）人们对于微笑太重要了!
3、文中哪句话概括地写出了微笑的魅力?用“——”画出来.
4、仿照第一自然段中的句式,用上“如果……就……”写一句话.
短文三（13分） 第一次抱母亲
母亲病得不轻,住在医院里.那天,护士进来换床单,让母亲起来.我赶紧说：“妈,你别动,我来抱你.”我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我差点仰面摔倒.护士责怪说：“你使那么大劲干什么?”我说：“我没想到我妈这么轻.”护士问：“你以为你妈有多重?”我说：“我以为我妈有100多斤.”母亲说：“我这一生,最重的时候也只有89斤.”
①母亲竟然这么轻,我心里很难过.护士说：“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差.”我说：“如果你和我妈生活几十年,你也会看不准的.”护士问：“为什么?”我说：“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着我妹妹,肩上再挑100多斤的担子翻山越岭.这样年复一年,直到我们长大.我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑.我一直以为母亲力大无穷,没想她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子.”
我愧疚地望着母亲瘦小的脸.护士也动情地说：“大妈,您真了不起.”母亲笑了笑：②“提那些往事干什么,哪个母亲不是这样子过来的?”
护士铺上新床单,回头吩咐我：“把大妈放上去吧,轻一点.”
我突发奇想地说：“妈,您把我从小抱到大,我还没好好抱过您一回呢.让我抱您入睡吧.”母亲说：“快把我放下来,别让人笑话.”护士说：“大妈,您就让他抱一回吧.”母亲这才没有做声.
我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样.为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动.母亲终于闭上了眼睛.我以为母亲睡着了,准备把母亲抱到床上去.可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼里流下来.
1、请把本文的主要内容简要地写在下列横线上.
2、回答问题.
（1） 默读文中画线的句子①,联系上下文想想,“我”为什么难过?
（2） 默读文中画线的句子②,母亲的话是什么意思?从中你能体会到什么?
3、默读文章的最后一节,用“﹏﹏”划出你感受最深的地方,并在原文右边的空白处作批注.
4、从下列两题中任选一题回答.
（1） 读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪一句传诵千古的诗
句?请写下来.
（2） 读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪首歌曲?请你写出
其中的一句歌词.
四、习作（40分）
1、修改语段（注意使用正确的修改符号）
片断一（提示：标点一处,语序颠倒一处,语句重复一处）
上午第三课,六（1）班“我最喜爱的一本书”读书交流会举行.开始前,
大家都在认真地准备着,有的和同桌讨论,有的独自练习,大家都很认真.陈霞打算第一个向同学们介绍“西游记”这本书.
片断二（提示：在原文上添加两位同学争论时的动作或神态描写）
听完陈霞的介绍,大家对猪八戒这个人物很感兴趣,不由得争论起来.李明说：“我不喜欢猪八戒,他好吃懒做.”张凯说：“我不同意!我觉得猪八戒很仗义.”王伟说：“对,猪八戒很憨厚,难道不讨人喜欢吗?……
2、本次习作,请写写你和父母（或其他家人）之间的故事.认真想想,选一个印象深刻的写下来,注意写出自己的真情实感.题目自拟,不要出现真实的校名、姓名,不少于400字.