求教语文作业上的问题······课文《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》上的题 1《蝈蝈与蛐蛐》是一首_____的颂歌.它通过对盛夏“____”和冬日“____”的描写,歌颂了_________的主题.2全诗分为前后对应的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 10:19:05
求教语文作业上的问题······课文《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》上的题 1《蝈蝈与蛐蛐》是一首_____的颂歌.它通过对盛夏“____”和冬日“____”的描写,歌颂了_________的主题.2全诗分为前后对应的

求教语文作业上的问题······课文《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》上的题 1《蝈蝈与蛐蛐》是一首_____的颂歌.它通过对盛夏“____”和冬日“____”的描写,歌颂了_________的主题.2全诗分为前后对应的
求教语文作业上的问题······课文《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》上的题
1《蝈蝈与蛐蛐》是一首_____的颂歌.它通过对盛夏“____”和冬日“____”的描写,歌颂了_________的主题.
2全诗分为前后对应的两部分,分别以“_________”和“________”开头,来点明主旨.
3.你能体会“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境吗?品析一下文中(蝈蝈与蛐蛐)的这种意境.
4.赏析“人们感到那声音/仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”

1.《夜》这首诗着力表现了什么?传达出诗人怎样的心境?

求教语文作业上的问题······课文《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》上的题 1《蝈蝈与蛐蛐》是一首_____的颂歌.它通过对盛夏“____”和冬日“____”的描写,歌颂了_________的主题.2全诗分为前后对应的
1.《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌.它通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,歌颂“大地的诗歌从来不会死亡”的主题.(大自然美如诗歌,永远歌声不断,永远充满生机.)
2.全诗分为前后对应的两部分,分别以“大地的诗歌从来不会死亡”和“大地的诗歌呀,从来没有停息”开头,来点明主旨;
3.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”是以动显静的手法来渲染山林的幽静.“蝉噪”、“鸟鸣”使笼罩着山林的寂静显得更为深沉.
而《蝈蝈与蛐蛐》中 “只听得溪水轻轻的歌唱”一句以动写静,愈见其静,具有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”之妙.“明月撒下它的光辉,/给周围披上银装”一句写出了夜的柔和、美丽.这几行诗用听觉、视角写出了夜晚的宁静,描绘了一幅温馨美妙的画面.
4.“人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”这两行诗在诗人的联想中,将前后两幅画面叠在一起,让冬天“蛐蛐的歌儿”呼应盛夏“蝈蝈的乐音”,在诗人的心灵中交织成一首此起彼伏的“从来不会死亡”“从来没有停息”的“大地的诗歌”.
5.《夜》这首诗着力表现了夜的静谧、美丽,传达出诗人对大自然的热爱和他柔适、宁静的心境.

求教语文作业上的问题······课文《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》上的题 1《蝈蝈与蛐蛐》是一首_____的颂歌.它通过对盛夏“____”和冬日“____”的描写,歌颂了_________的主题.2全诗分为前后对应的 人教版六年级下册语文第一课文言文两则课文要原文的,求求啦··~·`·`·` 急求人教初一上语文课文名称·作者介绍·选自总结比如:1课 作者 选自《在上的那边》 王家新(作家)《长江文艺》 课文《列夫·托尔斯泰》中的问题 初二下学期语文课本第四课(浙教版) 课文作者一方面说托尔斯泰“可以支配整个世界及其只是财富”可见他是幸福的,但另一方面又说他得不到“属于自 跪求八年级语文·数学 寒假作业 答案 兰州大学出版社! 笨鸟先飞在那本语文书里有这篇文章?在寻找一本有着篇课文的语文书·· 五年级语文圆明园的毁灭课文3·4自然段理解 三年级语文人教版哪一篇课文是列夫·托尔斯泰的文章? 牛的嘴巴是什么样的~~语文作业上有这一题~~·让我很无语请高手指点迷津~~~~!? 课外作业五年级上册语文回顾·拓展八的答案 语文断句求教.“这件事中国人的经验太多了.”用符号法如何断句?需要用符号画出主语,谓语,宾语······ 人教版五年级上学期语文课文《鲸》课文概括,多音字,可以提出的问题 课文·《养花》的提纲 初二语文寒假作业问题下列句子家电的词语能否省去,为什么?》1.一个体重60公斤的人,体内含水量达40公斤. ·2.瓜果蔬菜的含水量一般在98%以上. ·· 探究毛主席曾说过的话,长征是历史记录上的第一次·········没有.从来没有的.谈谈你对这段话的急 要与8A语文书第一单元的课文! 《海伦·凯勒》课文!苏教版五年级上册的一篇课文! 语文寒假作业湖北少年儿童出版社六年级P49第一题咋做?打冷枪的那个······ 求教一个微分计算,符号表示如图,图中指数上的记号是什么意思,为什么“·”不算乘号呢?