口语交际：某公园张贴了一则告示:除了你的脚印,什么也别留下；除了你的记忆,什么都别带走.1.这则告示是要告诉游人什么呢?2.它写的好不好?说出你的理由.求乐于助人的帮忙说说!

口语交际：某公园张贴了一则告示:除了你的脚印,什么也别留下；除了你的记忆,什么都别带走.1.这则告示是要告诉游人什么呢?2.它写的好不好?说出你的理由.求乐于助人的帮忙说说! 某公园张贴了一则告示;除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆,什么都别带.走这则告示想告诉游人什么?你看后的想法是什么? 语文题目（某公园张贴一则告示：除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆,什么都别带走） 某公园张贴一则告示：除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆,什么都别带走.1、 这则告示告诉游人什么呢?2、 它写得好不好?说出你的理由. 某公园张贴了一则告示:除了你的脚印,什么都别留下,除了你的记忆,什么都别带走.1.这则告示告诉游人什么呢?_______________________________________.2.他写的好不好?说出你的理由.___________________________ 某公园张贴一则告示：“除了你的脚印,什么也别留下；除了你的记忆,什么都别带走.”它写得好不好呢?说说你的理由. 读下面某公园张贴的一则告示,完成下面练习.除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走.1、这则告示告诉游人些什么呢?2、它写得好不好?说出你的理由.3、如果让你给这个公园 某公园张贴一则广告：除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆,什么都别带走.这告诉了游人什么? 语文题目（某公园张贴一则告示：除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆,什么都别带走）（1）这则告示告诉游人什么呢?（2）写得好不好?说出你的理由. 读下面某公园张贴的一则公告,完成下面的练习.公告：除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆,什么也别带走!1、这则告示告诉人们什么呢?------------------------------------------------ 2、它写的 某公园张贴一则公示：除了你的脚印,什么也别留下；除了你的记忆,什么都别带走.问：它写地好不好,说明理由 某公园张铁一则告示：除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆,什么都别带走. 这则告示告诉这则告示告诉游人什么?他写的好不好?理由是什么 20010年第5版第一次印刷：三.口语交际.某景点有如下一则告示：除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆；什么都别带走.这则告示告诉游客的主要意思是什么?写得好不好?请你谈谈你的看 某公园里贴着一则告示：“除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆,什么都别带走.”再仿写一个 公园张贴一则广告：除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆,什么都别带走.这则广告告诉游人：…… 公园一则告示：除了你的脚印,什么也别留下.除了你的记忆,什么也别带走.仿写广告. 某旅游景点有一则告示,“除了你的脚印,什么都别留下.除了你的记忆,你都别带走”这则告示告诉游人什么呢 某公园里贴着一则告示：“除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆,什么都别带走.”1、这则告示告诉游人什么呢?2、它写得好不好?说出你的理由.1楼和2楼的，谢啦，但是至于谁回答得更