作业帮学了几首古诗后,学会了理解诗意的一些方法?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 16:11:19
学了几首古诗后,学会了理解诗意的一些方法?
学了几首古诗后,学会了理解诗意的一些方法?
学了几首古诗后,学会了理解诗意的一些方法?
亲,古诗多读多背诵,多联想对比会更加好理解,一下是我总结的理解方法
首先要看作者,比如李白的诗的风格是浪漫主义,而杜甫则是现实主义沉郁顿挫,如果恰好这个作者的经历你比较熟悉,那么再看诗词是不是体现了他当时那种情绪,比如被贬的时候心情悲愤什么的
再就是看诗歌的意向
古代诗词的常见意象
1．月——思乡,怀人
怀乡：例：举头望明月,低头思故乡.
露从今夜白,月是故乡明.
怀人：例：但愿人长久,千里共婵娟.
此时相望不相闻,愿逐月华流照君.
2．菊花——清高人格的写照
例：朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英.
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中.
3．梅花——高洁人格的写照
例：零落成泥碾作尘,只有香如故.
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤.
4．松——孤直傲岸,岁寒三友之一
例：岂不罹严寒,松柏有本性.
岁寒,然后知松柏之后凋也.
后来富贵已凋落,岁寒松柏犹依然.
5．莲——爱的象征
莲与怜谐音,所以可借以表达爱情.
例：采莲南塘秋,莲花过人头.低头弄莲子,莲子青如水.
6．梧桐——凄凉悲伤
例：梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.
一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更泪梦三更后.
7．杜鹃鸟——凄怨哀伤,乡愁乡思
相传,蜀王让杜宇即望帝,因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃,到春天,杜鹃会一直啼叫到满口是血.另外,杜鹃的啼叫好象在叫：“不如归去,不如归去.”也叫子规,常唤起游子思乡之情.
例：梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血.
又闻子规啼夜月,愁空山.
从今别却江南路,化作啼鹃带血归.
8．秋蝉——高洁,悲凉
秋后的蝉是活不久的,一番秋雨后,蝉只剩下几声若断若续的哀鸣了.
例：寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.
西路蝉声唱,南冠客思深.
9．鸿雁——思乡怀亲,羁旅之悲
（也是古代诗歌中传书的信使）
例：雁字归时,月满西楼.
红笺小字,说尽平生意.鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄.
10. 柳——离情依依
例：今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月.
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.
11．南浦,长亭——送别之所
例：何处是归程?长亭更短亭.
长亭外,古道边,芳草碧连天.
12．芳草——离恨
例：青青河边草,绵绵思道远.
13．芭蕉——孤独与忧愁
例：何处合成愁?离人心上秋.纵芭蕉,不雨也飕飕.
14．羌笛——凄切之声
例：羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.
15．乌鸦——衰败荒凉之兆
例：斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村.
等等吧,自己读多了就会总结了
再就是多读几遍,看诗人是借景抒情么,借什么样的意向,用了什么手法（比喻,衬托,对比等）,抒发了怎样的感情,另外一些动词也要着力分析,哪个词用的好,是诗眼么,为什么好,给人什么感觉.反正就是把自己带入诗中体会诗人的感情分析起来就不难