为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶A,仰角为60度,目高1.5米,求该塔的高?要求过程 和答案.10分钟速度.

如图,为测量某塔AB的高度,小明在离塔底部20米出目测其顶A,仰角为ABC=60°,目测1.5米,求该塔AB的高度 如图,为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶端A点,仰角为60°.如图,为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶端A点,仰角为60°,5米,试求该塔的高度（参考数据：根号3=1.7) 为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶A,仰角为60度,目高1.5米,求该塔的高?要求过程 和答案.10分钟速度. 为测量谋塔AB的高度,在离该塔底部20米处C测其顶,仰角为60°,目高1.5m,求该塔的高度.（√3≈1.7）如题. 为测量某建筑的高度,在离该建筑底部30.0米处,目测其顶,视线与水平线的夹角为40°,5 测量直角三角形为测量某建筑的高度,在离该建筑底部30米处,目测其顶,视线与水平线的夹角为40°,5米.试利用相似三角形的知识,求出该建筑的高度.如果我画出来了,那个原图的缩小图之后怎么 为测量某建筑的高度,在离该建筑底部30米处,目测其顶,视线与水平线的夹角为40°,5米.试利用相似三角形的知识,求出该建筑的高度(比例尺为1：500） 为测量某建筑的高度,在离该建筑底部30.0米处,目测其顶,视线与水平的夹角为40°目高1.5请利用相似三角形的知识,求出该建筑的高度.（精确到0.1米） 为测量某建筑高度,在离该建筑底部30米处,目测其顶,视线与水平线的夹角为40°,5米,试利用相似相似三角形的知识,求出该建筑的高度.（精确到0.1米） 关于求建筑物AB的高度为了测量某建筑物AB的高度,小亮在教学楼DE的三楼找到一个观测点C,利用三角板测得建筑物AB顶端A点的仰角为30°,底部B点的俯角为45°.,若CD=9米,求建筑物AB的高度,结果精 相似直角三角形的问题为测量某建筑的高度,在离该建筑底部30.0米处,目测其顶,视线与水平线的夹角为40度,5米.试利用相似三角形的知识,求出该建筑的高度.(精确到0.1米) 为了测量铁塔的高度,在离铁塔底部b米的地方,用测角仪测得塔顶的仰角为a,已知测角仪的高度为h米,那么铁塔的高度为（）米 如图,山顶建有一座铁塔,塔高BC=80米,测量人员在一个小山坡的P处测得塔的底部B点的仰角为45°,塔顶C点的仰角为60°.已测得小山坡的坡角为30°,坡长MP=40米.求山的高度AB 如图,某小组为了测量河对岸塔AB的高度在塔底部B的正对岸点C处,测得仰角∠ACB=30°．（1）若河宽BC是60米,求塔AB的高（结果精确到0.1米）；（4分） （参考数据： ≈1.414, ≈1.732） （2 测量旗杆的高度 小明欲测量一座古塔的高度.他站在该塔的影子上前后移动 测量不能到达底部的塔的高度,一道数学题,如果要测量某铁塔PO的高度,但不能到达铁塔的底部,在只能使用简单测量工具的前提下,设计测量方法并提供每种方法的计算公式 升国旗时,某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为30°,若双眼里地面1.5米,则旗杆的高度为 升国旗时,某同学站在离旗杆底部10米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为45°,若双眼里地面1.5米,则旗杆的高度为