作业帮《老鞋匠》阅读题理解原文：《老鞋匠》在一个墙角上有个鞋摊儿,一位老头坐在“马扎儿”上,在为过往的行人和左右住户们修补鞋子.他的摊儿上,摆着一些不起眼的东西,小钉子、碎皮子、
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 19:20:31
《老鞋匠》阅读题理解原文：《老鞋匠》在一个墙角上有个鞋摊儿,一位老头坐在“马扎儿”上,在为过往的行人和左右住户们修补鞋子.他的摊儿上,摆着一些不起眼的东西,小钉子、碎皮子、
《老鞋匠》阅读题理解
原文：
《老鞋匠》
在一个墙角上有个鞋摊儿,一位老头坐在“马扎儿”上,在为过往的行人和左右住户们修补鞋子.
他的摊儿上,摆着一些不起眼的东西,小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水,还有废旧的自行车、汽车的外带和内胎……
他使用的家什,也是顶普通的工具,切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子……
老头儿长年坐在十字路口的墙角边,好使东南西北的行人都能看到他.他整天不闲地为人修补鞋子.
他的背后,就是一家店铺小货仓的窗子,窗子向南,窗子上摆满了花盆儿.花盆里的花儿长得十分茂实,可说不上有什么名贵的.天门冬、金丝荷叶、榨浆草,还有一盆玻璃翠……
因为是小货仓,两扇玻璃窗子几乎终年都不打开,所以这几盆花都伸长脖子,够着,够着地争取阳光.因此,无冬历夏地开着……它就自然成了老补鞋匠的背景,因为,老头儿也是无冬历夏地在补鞋……
摊子上没有字号,也没有人知道老鞋匠的名字.来修补鞋子的人只是顺口地叫他一声师傅罢了.墙上贴着一张纸条儿,上边写着：“快修,当时可取.”
不停的来人,坐在小凳上,等他把鞋修好,就好上路.
有战士,有工人,也有农民,还有学生们……
鞋有各式各样的,更多的是塑料底的.有的人因为鞋跟磨偏了,有的人鞋子开线了,有的鞋帮裂口子了,有的因为鞋跟掉了,还有那些爱惜新鞋的,没穿就拿来打掌了.还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸……
人们把修好的鞋子,重新穿在脚上,站起身来,抖擞精神,觉得比以前轻快多了.
有的人,接过鞋匠手里的鞋子穿上,在地上轻轻跺了两下,既合脚,又称心,付了钱,便踏步走在路上了.
这个老头,曾经托人写了“快修”字条儿,他是为了人们的方便,因为人都要走路的,穿着鞋的脚才能走得远些快些.老头儿,他大概为了怕人等得心急,才告诉人们,他这鞋摊,能够当时修得,马上穿起,立即继续走路.可是,鞋子修得称心,走路的人加快速度要节省多少时间、多做多少事呢!
我重新看了这补鞋匠一眼,又向玻璃窗子里面不谢的花看了一眼,感到,他不只是个修补鞋子的人,他倒是一个为人们修补流去时间漏洞的人.
1.写出你对短文最后一段话的理解.
2.文中有两处写花的,体会这样写的用意.
《老鞋匠》阅读题理解原文：《老鞋匠》在一个墙角上有个鞋摊儿,一位老头坐在“马扎儿”上,在为过往的行人和左右住户们修补鞋子.他的摊儿上,摆着一些不起眼的东西,小钉子、碎皮子、
（1)这个老鞋匠修鞋的技术很高超,为人们节省了很多时间,让人们有更多的时间去干更多的事,从中体会到作者很尊重这个老鞋匠.
（2)这是一种衬托手法,用花儿衬托老鞋匠.老鞋匠就像朴实的花儿一样,为人们带来方便.