你能说说分数表示的实际意义吗?1、男生人数占全校人数的5分之2.2、二月份产量比元月份增加8分之1.3、节省柴油吨数占原计划的10分之1.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 04:32:52
你能说说分数表示的实际意义吗?1、男生人数占全校人数的5分之2.2、二月份产量比元月份增加8分之1.3、节省柴油吨数占原计划的10分之1.

你能说说分数表示的实际意义吗?1、男生人数占全校人数的5分之2.2、二月份产量比元月份增加8分之1.3、节省柴油吨数占原计划的10分之1.
你能说说分数表示的实际意义吗?
1、男生人数占全校人数的5分之2.
2、二月份产量比元月份增加8分之1.
3、节省柴油吨数占原计划的10分之1.

你能说说分数表示的实际意义吗?1、男生人数占全校人数的5分之2.2、二月份产量比元月份增加8分之1.3、节省柴油吨数占原计划的10分之1.
1、把全校人数分成5份,男生人数占其的2份.
2、把元月份的产量分成8份,二月份产量比元月份的产量多1份.
3、把原计划的分成10份,节省柴油吨数占1份.

你能说说分数表示的实际意义吗?1、男生人数占全校人数的5分之2.2、二月份产量比元月份增加8分之1.3、节省柴油吨数占原计划的10分之1. 你能说说3,1.8%,3.5等的实际意义吗? > 能说说分数乘整数表示的意义是什么吗_六年级数学:《分数乘法整理复习》教案 > 能说说分数乘整数表示的意义是什么吗_六年级数学:《分数乘法整理复习》教案 你能用正数、负数表示实际意义中的数量吗?举例说明 *表示的实际意义和*=《 》 你能说说指南针的发展过程吗 能说说你的家风吗 已知RH分别表示圆柱体的底面半径和高,结合图形,用RH构造两个单项式,并说明该单项式的次数及你利用该式所表达的实际意义,你还能想出其他含有RH的多项式吗?说出它的实际意义. 6:1的比值表示的实际意义是什么 分式a/b-1所表示的实际意义可以是什么 1.1正数和负数,能答上几个是几个,全答上更好.尽你所能吧.(图看的清的话也帮忙答吧)(1 )你能说说3,1.8%,3.5等的实际意义么?(2)六个国家2001年商品进出口总额的增长率: 美 你能举出一个生活中的事例,来说明不等式2x+5>11的实际意义吗? 你能举出一个生活中的事例,来说明不等式2x+5>11的实际意义吗 你能举一个生活中的事例,来说明不等式2x+5>11的实际意义吗? 你能举出一个生活中的事例,来说明不等式2x+5>11的实际意义吗? 你知道生活当中哪些编码有妙用?能说说它们表示的意义与用途吗? 你能说说你的工作经历吗?翻译英语