小明同学在使用天平称量物体时,不论是增加砝码,还是减少砝码都不能使天平达到平衡,于是他通过调节平衡螺母是天平达到平衡,请分析他的这种做法的结果

小明同学在使用天平称量物体时,不论是增加砝码,还是减少砝码都不能使天平达到平衡,于是他通过调节平衡螺母是天平达到平衡,请分析他的这种做法的结果 小丁同学在使用天平称量物体之前,观察到天平的指针偏左,你说她应该怎么调节平衡螺母：【 】要分析的哟 使用天平时,为什么被称量的物体要放在左盘上放左盘称的物体比物体实际质量大还是小 小敏同学在用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,这样会造成测量结果产生怎样的偏差? 某同学在使用托盘天平称量时,砝码不小心沾上了污物.用此砝码测量物体的质量时,测量值和真实值比较（ )某同学在使用托盘天平称量时,砝码不小心沾上了污物.用此砝码测量物体的质量时, 关于托盘天平的使用,下列说法错误的是A称量粉末状的固体的质量时,直接将固体放在天平的左盘即可B使用天平称量物体时,被称量物体质量不能超过天平的称量C在称量物体质量时,不能移动衡 小青同学在用天平称量物体时（科学）小青同学在用天平称量物体时,未把游码移置“0”位就先调节平衡,结果称得的物体质量与实际值相比是偏大还是偏小?为什么?（要求,字数不少于50字,要 第一个、某同学在使用托盘天平称物体质量时采用如下步骤：称量前：一、把天平放在水平桌面上二、调节天平横梁右端螺母称量中：三、被测物体放在右盘里,用手把砝码放在左盘里,再移 某同学调节天平衡量时没有将游码放在零刻度线处,使用这架天平称量物体的质量,测量值____（小于、大于）真实值 在使用天平称量物体质量时,所使用的砝码已经磨损,则测量值与物体实际质量相比A.偏小 B.偏大 C.相同 D.不一定本人认为是B,不知到底是几 小华使用天平称量物体质量时,天平已经平衡,右盘有50个和5克的砝码各一个,游码位置在1处其正确度数为? 使用托盘天平称量固体物质时,为什么在右盘上放纸? 小青同学在用天平称量物体时,未把游码移置“0”位就先调节平衡,结果称得的物体质量与实际值相比是偏大还是偏小?为什么?简洁一点就好 天平在称量物体质量时,还能调平衡螺母吗 某同学在用天平称量物体时,未把有吗移至0位就先调节平衡.结果称得的物体质量与实际值相比是偏大还是偏小?为什么? 某同学在使用托盘天平称量质量前,调节托盘天平横梁平衡时,指针偏右,他的操作应该是什么? 天平称量时,称量量越大,称量误差越小. 称量时,物体放在称量纸上放在天平左盘,砝码放在天平右盘,这句话对吗