作业帮1.已经调整好的弹簧测力器,分别用8N的力,把左手拉住那个最上头的(忘记叫什么名了,就是零刻线上头可以用手拿着的) 把右手拉住吊钩,则读数会是______N (我填了8N,不晓得对不)2.看下列表格拉
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 19:00:55
1.已经调整好的弹簧测力器,分别用8N的力,把左手拉住那个最上头的(忘记叫什么名了,就是零刻线上头可以用手拿着的) 把右手拉住吊钩,则读数会是______N (我填了8N,不晓得对不)2.看下列表格拉
1.已经调整好的弹簧测力器,分别用8N的力,把左手拉住那个最上头的(忘记叫什么名了,就是零刻线上头可以用手拿着的) 把右手拉住吊钩,则读数会是______N (我填了8N,不晓得对不)
2.看下列表格
拉力/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
弹簧长度/cm6 7 8 9 10 11 12 13.1 14.2 15.3 16.4
问:根据上述表格,能做最大范围为多少的弹簧秤?为什么?
0-7N,理由:弹簧的伸长量和拉力成正比,而在拉力超过7N时,弹簧伸长量和拉力完全不成正比.
1.已经调整好的弹簧测力器,分别用8N的力,把左手拉住那个最上头的(忘记叫什么名了,就是零刻线上头可以用手拿着的) 把右手拉住吊钩,则读数会是______N (我填了8N,不晓得对不)2.看下列表格拉
嗯答案都是对的…第二个不解释了,你的解释是对的.第一个,别看两个都是8N,读数依然是8N而不是16N.举个容易理解的例子,你用弹簧测力计称量一个8N的物体,示数是8N吧?事实上,此时你的手和物体的受力便都是8N,但示数并不是16N而是8N.两只手分别用8N拉的道理是一样的.
两个答案应该都是对的，第一道题因为上面的挂钩不和弹簧相连，所以就是8N
1. 8N. 2.0-7没问题
第一题跟第2题没有关系吧。 你的第2题是对的因为l=l原+F/K，其中K是弹簧劲度系数可以得出△l是与力成正比的
但是第一题有点小问题：因为分别用，那么你往上的力为8N，往下的力也为8N，所以合力应该为16N，所以我认为应该填16N
填0是不对的，虽然两个力方向相反，但是却是往2边拉，所以力不该相减，反该相加...
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第一题跟第2题没有关系吧。 你的第2题是对的因为l=l原+F/K，其中K是弹簧劲度系数可以得出△l是与力成正比的
但是第一题有点小问题：因为分别用，那么你往上的力为8N，往下的力也为8N，所以合力应该为16N，所以我认为应该填16N
填0是不对的，虽然两个力方向相反，但是却是往2边拉，所以力不该相减，反该相加
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你对了。。。 1.你把弹簧测力计挂在墙上效果一样。。 2.就是你说的。力和形变成线性关系。就是一次函数，设出求出一次函数观察其成立的范围。那么你认为第一题有人写0N是怎么回事啊...... 他们是不是认为左右力相互抵消了？嗯。楼主初三吧。左右力确实相互抵消了，但弹簧有示数...
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你对了。。。 1.你把弹簧测力计挂在墙上效果一样。。 2.就是你说的。力和形变成线性关系。就是一次函数，设出求出一次函数观察其成立的范围。
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应该是0至6，因为到7N时，弹簧的伸长量与拉力已经不成正比了。
没问题，第一题我做过实验，用两个测力器拉第三个测力器，示数都一样，也就是施加的拉力。比如说墙上挂个轻质测力器，测量10N的重物，重物会给测力器施加10N的力，为了保持平衡，墙会给测力计10N的拉力，但测力器的示数还是10。说白了就是区分内外力和平衡力还有作用力...
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没问题，第一题我做过实验，用两个测力器拉第三个测力器，示数都一样，也就是施加的拉力。比如说墙上挂个轻质测力器，测量10N的重物，重物会给测力器施加10N的力，为了保持平衡，墙会给测力计10N的拉力，但测力器的示数还是10。说白了就是区分内外力和平衡力还有作用力
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对了 自己相信自己。弹簧测利器用手拿着和挂在墙上是一样的 只在乎下面挂了多少挂了8就是8.
第二个 也是对的 就像你所说