急……有关喜怒哀乐的,编个小故事,300字,要求:1.把故事叙述完整,写具体有趣.2.故事合理,大胆想象,同时要结合实际.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 16:48:16
急……有关喜怒哀乐的,编个小故事,300字,要求:1.把故事叙述完整,写具体有趣.2.故事合理,大胆想象,同时要结合实际.

急……有关喜怒哀乐的,编个小故事,300字,要求:1.把故事叙述完整,写具体有趣.2.故事合理,大胆想象,同时要结合实际.
急……
有关喜怒哀乐的,编个小故事,300字,
要求:1.把故事叙述完整,写具体有趣.
2.故事合理,大胆想象,同时要结合实际.

急……有关喜怒哀乐的,编个小故事,300字,要求:1.把故事叙述完整,写具体有趣.2.故事合理,大胆想象,同时要结合实际.
我是一条幸运的小鱼----自编童话故事
有一天,我和小伙伴们正在大海边玩耍,突然,海上刮起了风暴,把我和小伙伴们冲到了沙滩上的一个小水洼里.刚开始,水还蛮多,我新鲜极了,在里面自由地游来游去,不时还探出头来跟小贝壳说几句话.
快乐的时光总是过得特别快,不知不觉到了中午,太阳暴晒着大地,温度越来越高,小水洼里的水渐渐减少了.我已经听见死神的脚步一步步地向我逼近.
正在这时候,走来了一位伯伯,我拼命地呼喊:“救救我,救救我!”可那位伯伯听不懂我的话,径直往前走,一点反应都没有.正当我感到绝望的时候,远处走来了一个七、八岁的小男孩,蹦蹦跳跳得可开心了.他离我越来越近了,我清楚地看到了他那张幼稚的面孔,脸上还有一双忽闪忽闪的大眼睛,给人一种可亲近的感觉.他看见在小水洼里淹淹一息、使劲挣扎的我,马上蹲下身子,小心翼翼地把我捧起来扔上天空.我心想:“呀,这下完了!等我一落地,就会变成烤鱼干了.”可是我却落进了大海,原来他在救我.望着那个已经走远的男孩背影,我感激地说:“谢谢你救了我……”

喜怒哀乐的军训
“稍息,立正……”教官响亮的口令在操场上回荡。昨天,轮到我们五年级军训了。

一听到要军训,可把我们一群同学高兴坏了。这是新鲜事,以前从来没有军训过,今天下午就能军训了!我中午午觉都没睡着,满脑子都在转悠着军训的事儿。终于,熬到军训了。来了一位教官,只见他中等个子,小小的眼睛,满脸的微笑,一看便知道他...

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喜怒哀乐的军训
“稍息,立正……”教官响亮的口令在操场上回荡。昨天,轮到我们五年级军训了。

一听到要军训,可把我们一群同学高兴坏了。这是新鲜事,以前从来没有军训过,今天下午就能军训了!我中午午觉都没睡着,满脑子都在转悠着军训的事儿。终于,熬到军训了。来了一位教官,只见他中等个子,小小的眼睛,满脸的微笑,一看便知道他不凶,让我十分开心。再看看隔壁班级的教官,个子高大,浓眉大眼,皮肤黝黑,像个“军中包公”。

果然不出所料,教官不仅不凶,休息时还和我们说说笑笑。有一些同学便乘机前后左右地讲话,不好好练习,还抱怨在太阳底下太晒。我气呼呼地想,真是给我们班抹黑。

虽说我很生气,但我不一会儿也坚持不住了。胳臂酸了,腿也软了,额头上亮晶晶,豆大的汗珠落了下来。小飞虫叮在脸上痒痒的,却不能抓。我悲哀地想:哎,脸上痒都要打报告,真烦!又过了一会儿,我的腿上像拴了铅块,难以抬起。衣服也给汗水浸湿了。军训新鲜,却不好受!

无论多苦多累,看着许多同学们也在坚持着,我浑身似乎充满了力量,重新振作起来。练习正步时,我老是和同学们对不齐,教官告诉我要用余光去看旁边的人,和他对齐。我按照他的话做,还尽量控制自己的脚步。终于,我和同学们能对齐了,我心里像喝了蜜一样甜。
最紧张的时刻来到了,五年级8个班要比赛了,这关系到我们班级的荣誉。同学们都收起笑脸,排好队伍,雄赳赳,气昂昂,齐声高呼口号,迈着正步接受检阅。我们把最好的一面展现了出来,老师们也给予我们热烈的掌声,同学们笑得比盛开得花还美。
不知不觉中,军训便结束了,但却让我想了很多……
学溜冰的喜怒哀乐
今年暑假给我留下印象最深刻的事,要数学溜冰了。说起学溜冰的感受,四个字就可以概括——喜怒哀乐。为什么呢?请听我细细说来吧。

那天我正在写作业,爸爸下班回家,神秘兮兮地送给我一件礼物,我打开一看,是一双新款式的溜冰鞋。这可是我渴望以久的礼物。啊!真让我喜出望外。

第一次去溜冰时可惨了。天刚下过雨了,路面湿漉漉的,一不小心就会滑倒。对于我这个新手来说,那一晚简直就是我的“末日”!穿上溜冰鞋后,开始我连站都站不稳,看着别人滑得那么好,我有些不甘心,迫不及待地滑了起来。但事与愿违,我没滑几次就“嗵”的一声摔倒了,而且摔跤的方式多种多样:“嘴啃泥、屁股墩、倒栽葱……”小伙伴们给我起了个绰号“摔跤大王”。气得我七窍生烟,追着他们跑,可我技不如人,怎么能追得上他们呢?不一会儿,我又摔了一跤,直气得我怒发冲冠,干瞪着眼睛。
一位大姐姐看出了我的狼狈样,溜向我这边来,告诉我怎么溜。她认真地说:“溜冰应该身体往前倾,两个膝盖往前弯曲。溜的时候,身体的重心要做有移动,你这样试试,一会儿就会溜了。”我按照大姐姐教的方法,自己喊着口令,“一二三四,一二三四……。”过了一会儿,我真的学会了溜冰。

俗话说:乐极生悲。第二天,我和小朋友们比赛溜冰,由于我求胜心切,在转弯时不小心摔到了,右腿还骨折了。这几天不能去溜冰了,悲哀呀!悲哀!

盼盼盼,骨折好了,我又可以溜冰了。我吃一堑,长一智,很快就学会了:倒溜、旋转式等各种五花八门的溜冰技巧。你瞧,我昂首挺胸、摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性。大家看了后纷纷惊叹道:“真是识别三日,当刮目相看。”
就这样,我不但学会了溜冰,还体会带了其中的“喜怒哀乐”,你说这是不是很有趣呢?
喜怒哀乐的校园生活
在校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧!
镜头一:喜
今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了!
镜头二:怒
我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。“我一听,心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊!
镜头三:哀
我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈骂我的情景,我真哀呀!
镜头四:乐
终于熬到了中午放学,我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看,哇!有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边,赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿!我像吃到了蜜糖一样,甜滋滋的。真乐呀!
哦,喜怒哀乐的校园生活啊!你陪伴了我一天又一天,让我欢喜让我忧,让我健康成长,回味无穷。
怎么样,你喜欢我的校园生活吗?你想体验我校园里的喜怒哀乐吗?那就和我联系吧!

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喜 怒 哀 乐住在宝宝的身体里,他们都认为自己最棒!于是,在宝宝上学时他们就各自施展自己的本领—。。。。。。(后面自己想吧,很容易的哦)