找一个“不能死读书,要亲自实践”的故事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 18:02:20
找一个“不能死读书,要亲自实践”的故事

找一个“不能死读书,要亲自实践”的故事
找一个“不能死读书,要亲自实践”的故事

找一个“不能死读书,要亲自实践”的故事
这个故事对郝隆所持的态度,我以为是褒不是贬.这就值得研究了.
我读书的时候,我国的教育正前进在毛主席无产阶级革命教育路线上.毛泽东教育思想的重要方面,就是教育要与阶级斗争、生产斗争、科学实验这三大社会实践结合起来,要又红又专,要理论联系实际,要与工农兵结合.我以为这个方针是不错的,只是执行的时候没找到最优的方法,许多做法都流于形式了,使效果没有达到预期.
读书的起码标准就是有长进,有长进的特征该是明白了活人的道理,掌握了活人的技能、方法;实现了生活的改善,并对社会有所贡献.这样的读书,才算是没白读,是读活书,活读书.而那个读了“一肚子书”的郝隆,面对生活仍然一筹莫展,政治上一文不名,经济上家徒四壁,社会贡献几乎谈不上,那样的读死书、死读书,不读也罢.当然,这是气话,对郝隆如此简单地下结论,确实有失公允.但这又不是气话,退一万步讲,读书人至少得对得起自己和你读过的那些书呀!
读书是一件很艰苦的事,不紧是废寝忘食生活上的艰苦、更是勤思苦想思想上的艰苦,不懂悟的道理,没有悟的灵性,读书的效果至多也就是事倍功半,甚至一塌糊涂,读来读去,还是在云里雾里转圈圈儿.
读书,不紧要学知识,更要学方法,学会读书的方法,学会思考的方法,学会实践的方法,学会深入研究的方法,一句话,就是学会学以致用.