因式分解的题目里有根号应如何解题?本人对用根号分解因式不熟悉.希望大家帮下.对于有根号的因式分解应怎么做?公因式好像看不懂

因式分解的题目里有根号应如何解题?本人对用根号分解因式不熟悉.希望大家帮下.对于有根号的因式分解应怎么做?公因式好像看不懂 如何看出一道题目要考察的知识点呢这对迅速选择解题方法有帮助 求高中数学因式分解题 因式分解的题目 求5道因式分解的题目,并附上解题过程. 积分学如何利用换元积分法求不定积分本人大一,有一题关于积分学的题目想请教下学霸,如何利用换元积分法求解以下的例题,要求有详细一点的解题过程, 根号里有根号的数如何化简 题目有什么含义,这种题目应如何回答 因式分解的解题的方法? 因式分解解题请问这个题目怎么求解,知道因式分解,但是不知道怎么推理,推出X和Y的值 如何填写本人对团的认识 ………以后遇到带什么分之一…什么根号多少…根号分之一这样的定积分题目……有怎样的解题思路? 如何去做定积分的题目…要解题步骤 我做三角恒等变换的题目时,易乱套公式,难以快速准确解题,应如何解决?也就是说，我无法灵活运用各种公式，甚至无法解题。（我即将升入高二，是理科生） 求几道图形推理（行测）解题思路这几道难度真心大,还没选项,题目要求根据相对应的逻辑,在空白的方框里画出相对应的内容 急需小学一二年级的奥数题目,最好有题目、答案.答案最好要有详细的解题过程,谢谢!本人急需小学人教版一二年级学生能学会的奥数题目,要有标准答案.谢谢. 在语文阅读中时,会有这样的题目.一句话中选几个字,说去掉或换掉好不好.请问如何解题.我要解题句型. 16(a+b)的平方+49(a-b)的平方,如何因式分解?解题思路是什么? mn(m-n)的平方-m(n-m)的3次方如何因式分解?解题思路是什么?