陈老师为同学们讲故事,它发现开始讲时挂钟的时针与分针成90度角,这时是7点多,讲完时两针也成90度角,这时是8点多.他还发现在讲故事中,两针成90度角的情况还出现一次.那么陈老师讲故事用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 04:00:15
陈老师为同学们讲故事,它发现开始讲时挂钟的时针与分针成90度角,这时是7点多,讲完时两针也成90度角,这时是8点多.他还发现在讲故事中,两针成90度角的情况还出现一次.那么陈老师讲故事用

陈老师为同学们讲故事,它发现开始讲时挂钟的时针与分针成90度角,这时是7点多,讲完时两针也成90度角,这时是8点多.他还发现在讲故事中,两针成90度角的情况还出现一次.那么陈老师讲故事用
陈老师为同学们讲故事,它发现开始讲时挂钟的时针与分针成90度角,这时是7点多,讲完时两针也成90度角,这时是8点多.他还发现在讲故事中,两针成90度角的情况还出现一次.那么陈老师讲故事用了多久 并说明为什么

陈老师为同学们讲故事,它发现开始讲时挂钟的时针与分针成90度角,这时是7点多,讲完时两针也成90度角,这时是8点多.他还发现在讲故事中,两针成90度角的情况还出现一次.那么陈老师讲故事用
360÷(6-0.5)
=360÷5.5
=720/11
=65又5/11分

陈老师为同学们讲故事,它发现开始讲时挂钟的时针与分针成90度角,这时是7点多,讲完时两针也成90度角,这时是8点多.他还发现在讲故事中,两针成90度角的情况还出现一次.那么陈老师讲故事用 陈老师在晚会上为学生们讲数学故事,他发现故事开始时挂钟的时针和分针恰好成90度角,这时是七点多;故事结束时两针也是恰好成90度角,这时是八点多.他发现,讲故事当中,两针成90度角的有 一元一次数学题,我只要解设以及过程结果,不要什么没用的解释.不要去网上复制粘贴,嗯哼,懂么?陈老师在晚会上为学生们讲数学故事,他发现故事开始时挂钟的时针和分针恰好成90度角,这时是 小明在十一点至十二点间看动画片,开始时看挂钟,看完又看挂钟发现两针位置交换,小明看动画片用了多长时间? 同学们: 请教一个奥数题. 小气问陈老师今年多少岁,陈老师说:“当我像你这么大时,你才4岁;当你像我这同学们:请教一个奥数题.小气问陈老师今年多少岁,陈老师说:“当我像你这么大 将好词好句画出来急……  随着美妙的铃声响起,上课了.第五节语文课开始了.  正当同学们,诵读完第一课时,陈老师来了“请同学们打开语文书,翻开第三课.”陈老师响亮的声音响起.“ 小明在10时与11时之间看动画片,开始看是看了看挂钟,看完后又看了挂钟,发现两针的位置互相交换了一下.小明看动画片用了多少分 小明在10时与11时之间看动画片,开始看是看了看挂钟,看完后又看了挂钟,发现两针的位置互相交换了一下.小明看动画片用了多少分 怎样的同学们在怎样的听老师讲故事 求小学讲故事比赛稿 《我和同学的故事》 最好是反映同学之间要讲文明的故事 游泳池边竖直墙上有一只挂钟,某同学看到了水面下挂钟的像为1:35,挂钟指示的时间是 给同学讲故事怎么翻译 为庆祝六一儿童节,五年级(2)班陈老师带领全班同学做红花,陈老师和同学们平均每人做的朵数相同,已知一共做花245朵,五年级920班人数可平均分成4人一组问五年级(2)有多少人?平均每人 为庆祝六一儿童节,五年级二班陈老师带领全班同学做红花,陈老师和同学们平均每人做的朵数相同.已只一共做花245,五年级二班人数可平均分成四人一组,问五年级二班有多少人?平均每人做花 修改下面一段话:那天,陈老师为我们讲述文学名著“水浒传”中的故事.乔,他那风度,神采,简直是一位出的优秀的演说家.他的生动讲述被同学们吸引住了.我不禁瞪大眼睛,凝视着陈老师的每 在游泳池边的竖直墙上有一只挂钟,某同学看到水面下挂钟的像是2;35,挂钟指在游泳池边的竖直墙上有一只挂钟,某同学看到水面下挂钟的像是2;35,挂钟指示的时间为什么是3;55?最好能画图 训练馆里的挂钟整点报时,几点就敲响几下,今天上午李叔去训练时,挂钟报时,训练完挂钟又报时从开始到结挂钟一共敲响33下,李叔叔训练共用多少小时 老师讲完“一次函数”这节课后,让同学们讨论下列问题:(1)x从0开始逐渐增大时,y