求《呐喊》读书笔记1篇求《呐喊》读书笔记13篇 每一篇字数不要太多

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 06:07:15
求《呐喊》读书笔记1篇求《呐喊》读书笔记13篇 每一篇字数不要太多

求《呐喊》读书笔记1篇求《呐喊》读书笔记13篇 每一篇字数不要太多
求《呐喊》读书笔记1篇
求《呐喊》读书笔记13篇 每一篇字数不要太多

求《呐喊》读书笔记1篇求《呐喊》读书笔记13篇 每一篇字数不要太多
《呐喊》读书笔记① 便对他说,“没有什么的.走你的罢!” 车夫毫不理会,——或者并没有听到,——却放下车子,扶那老女人慢慢起来,搀着臂膊立定,问伊说: “你怎么啦?” “我摔坏了.” 我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶.车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去. 车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,仍然搀着伊的臂膊,便一步一步的向前走.我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人.这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去. 评价: 车夫的形象与当时作者的形象成对比.车夫的善良,让作者觉得自己刚才是错误的.对于那位老妇人,虽然还是觉得老妇人没有受伤,但是也无法说明,自由又赶时间,所以就没有在做纠缠,想让车夫开走.但看到了车夫的行为,使作者有点震撼到了,警察来后让作者先行离开.作者离开时让警察给车夫一块大洋,以表示对他的敬意.虽然这只是一件小事,但是却让作者从坏脾气里拖开. 《呐喊》读书笔记② 第二日,我便要他捕鸟.他说: “这不能.须大雪下了才好.我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……” 我于是又很盼望下雪. 评价: 这段写的是鲁迅与童年玩伴闰土在冬天时,在雪地里捕捉鸟雀的准备活动.本段中的“扫”、“支起”、“撒”、“拉”、“罩”这些动词用用得很好,体现了当时他们所做的一切,使捕捉鸟雀的事情变得有趣,使段若更加生动. 《呐喊》读书笔记③ 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规. 我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”⑹.但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势.那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好. 评价: 这两段是杨二嫂前后三十年外貌的变化,经历过三十年,原来的”豆腐西施“已经变成了现在洗脚伶仃的圆规了!嘴唇也变薄了,颧骨也变高了,脚也张得很开,没有系着过去的围裙了.这两段看得出来,三十年中杨二嫂一定经历过很多的事情,使得她变化如此大. 《呐喊》读书笔记④ 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹⑵尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了. 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了.他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了. .他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的.他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了. 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声.他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道: “老爷!……” 评价: 以上几段是描写闰土的外貌和性格的变化.过去的活泼好动已经不存在于现在的闰土身上了,现在的他似乎只有恭敬.看来封建革命没有彻底的完成,封建思想已经深入到人们的心中了,使人与人之间的关系变得疏远了.一句“老爷!……”使作者打了一个寒噤,使作者觉得他们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了.三十年间,闰土也变得沧桑了许多,越来越像他爸爸的样子了,眼睛被海风吹得又肿又红的.外貌也与作者的记忆差异很大. 《呐喊》读书笔记⑤ 我所记得的故乡全不如此.我的故乡好得多了.但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了.仿佛也就如此.于是我自己解释说:故乡本也如此,——虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪. 老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋.我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀. 评价: 这两段是作者对于回到故乡和离开故乡时的感受,从作者的感受中看得出来他对于这个所谓的故乡已经没有什么希望了,更多的是过去身边的人的变化所给予的失望和震撼.当回来久违的故乡是故乡的环境与小时候的差别很大,而由于时间过去很长,作者也说不出差异之处,所以也就默认了这种变化.当离开故乡的时候,作者对这个故乡并不留念,也是因为回来后所见的人和所做的事带来的心情,并不是自己本该希望的. 《呐喊》读书笔记⑥ 到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他. 评价: 孔乙己一个封建社会中没落知识分子的典型形象,穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬.作者抨击了国民精神的麻木和社会对苦难者的漠视,同时对腐朽的封建科举制度进行了尖锐的谴责.在这篇文章中有着许多外人对于孔乙己的嘲笑和责骂,掌柜的是一个只认钱的人,他一直记得孔乙己欠他十九文钱,念念不忘的,直到猜测孔乙己已经死去为止,可见社会的冷酷无情. 《呐喊》读书笔记⑦ 《药》描写了革命者流血牺牲而不被理解,他们的鲜血反被做成人血馒头去医治痨病这样一个旧民主主义革命的悲剧,发人深省的剖析了这一革命之所以不成功的历史原因.本篇独具匠心的采用了双线结构.一条线索写华老栓为儿子治病;华老栓买人血馒头,华小栓吃人血馒头,华大妈上坟;一条线索写夏瑜的革命活动和牺牲.小说末尾以坟头比喻阔人祝寿的馒头,其中的暗示意味就更加深远令人警醒了.小说的全篇笼罩着浓重阴冷的气氛,也是作者为突出人物和主题而成功营造出来的,便吃人血的故事更具有震撼人心的效果. 《呐喊》读书笔记⑧ “狮子的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾”.这是鲁讯用《狂人日记》来形容农村土豪劣绅的品性,赵太爷父子是当时农村土豪劣绅的代表.在小说中,他们基本上没有表现出善性,而是因富贵尊显而骄横,又因腐败没落而怯懦.他们剥夺了阿Q的最低的生存权利.他们自己可以妻妾成群,却以封建礼教的维护者的面目出现,惩治向吾妈求爱的阿Q,当革命的风声传到未庄,他们卑谦地称阿Q为“老Q”,当看到革命风暴势不可挡时,他们又投机钻营,成为革命队伍中的破坏力量. 在塑造阿Q这个典型形象时,鲁迅先生非常讲究情节的张弛、明暗的详略:对主人公阿Q的活动是露,对其他陪衬人物则是藏,对阿Q在未庄的活动描写得繁,在城里的活动则轻描淡写.此外,鲁迅先生还特别工于讽刺手法和幽默语言. 《呐喊》读书笔记⑨ “这一对白兔,似乎离娘并不久,虽然是异类,也可以看出他们的天真烂漫来.但也竖直了小小得通红的耳朵,动着鼻子,眼睛里颇现些惊异的神色……”“这小院子里有一株野桑树,桑子落地,他们最爱吃,便连喂他们的菠菜也不吃了.乌鸦喜鹊想要下来时,他们便弓着身子用后脚在地上使劲地一弹,嚯的一声直跳上去,像飞起了一团雪,鸦鹊吓得赶紧走,这样的几回,再也不敢来了……” “可恶的是一匹大猫,常在矮墙上恶狠狠的看……” 确实后来这一对白兔的两个孩子被“可恶的”“一匹大猫”吃掉了.所以鲁迅一直以来非常讨厌猫,他的很多作品中都提到过;甚至后来起了要把这一批大猫用氰酸钾给毒死的念头! 评价:文章通过可恶的大猫吃掉了作者所喜爱的白兔的事情,表达了作者对弱小的同情,对随意欺凌弱小者的憎恨;同时也流露出作者反对无原则“修善”的主张.在现实社会中,难道可以一味“修善”而宽恕恶人吗?鲁迅到死都坚持这个主张.鲁迅是那样的黑白分明,在他的眼睛里是没有灰色这种颜色存在的,黑就是黑,白就是白.当然我是不能用鲁迅的标准来要求自己的,更何况我也没有那么“高级”的敌人!虽然是这样,至少有一点我还可以学习并且做到,那就是——认真的态度. 《呐喊》读书笔记⑩ 鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.因为文章上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘:蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船.“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边,他们下船、点篙.飞一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麦散发出草香味,河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声,还有点点渔火等等.这些本来是农村中很普通的景色,也是我们农村孩子很熟悉的,但经过鲁迅的一番艺术加工,看上去简直变成了人人向往的神仙美景了.从这里也可以看出鲁迅对农村的怀恋,对他小时候在外婆家的眷恋之情.同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱. 在鲁迅笔下,一些普通的农家孩子,都是那么可爱,纯朴,他们的思想又是那么高尚无私,真切体现当时农村孩子的风貌.在这些孩子中我更喜欢双喜和七斤,他们勇敢无私,热情活泼,热爱劳动.双喜更是个讲义气的人.七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏,他们从不计较,和睦相处,成为了真正的好朋友. 余下的3遍自己做吧,学习是为自己的,多动脑筋.
麻烦采纳,谢谢!