描写枫树运用了什么修辞方法,这样表达有什么好处运用了比喻和拟人的修辞手法,这样表达的好处是能让景色更加完美些.

描写枫树运用了什么修辞方法,这样表达有什么好处运用了比喻和拟人的修辞手法,这样表达的好处是能让景色更加完美些. 陌上桑在描写罗敷穿着打扮上运用了什么修辞方法,有什么作用 文中划横线的 句子运用了什么 修辞方法?这样写有什么好处? “闭户遍读家藏书”这句话运用了什么修辞方法?这样写有什么好处? 生于忧患 死于安乐 文章第一段运用了什么修辞方法?这样写有什么好处 读文中划线的句子,它是运用什么修辞方法,请你也运用这样的修辞方法写一句描写大叔 “剪不断,理还乱”运用了哪种修辞方法?这样写有什么好处? "我们心中会涌起一种情感"运用了什么修辞方法?在表达上有什么作用? 北方有佳人诗中运用了什么修辞方法 这句话运用了什么修辞方法 （2）运用了什么修辞方法? 春 运用了什么修辞方法 怕会有鲛人在岸,对月流珠 运用了什么修辞方法?表达了诗人怎样的情感? “那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着 喝采起来.”运用了什么修辞和描写方法,各有怎样的表达效果? 冰心【繁星】中嫩绿的芽儿,运用了拟人等修辞方法,这样有什么好处? 六年级古诗文阅读欣赏题.书湖阴先生壁【宋】王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.（1）“一水护田将绿绕”一句运用了什么修辞方法?这样写有什么表达 下面的句子运用了什么修辞方法?这样写表达作者的思想感情有什么好处?无月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,八月中秋,借皎皎圆月摇寄思念. 桃花心木通过描写了什么?运用了什么表达方法?表达了什么?