求考据党 关于一些名人的故事比如说 煮怀表的故事 原来到底是谁煮的怀表啊到底是牛顿 爱因斯坦 还是安培啊 一个故事出来3个主角很乱啊有木有（表示淡定不能）还有比如说某人请朋友吃

求考据党 关于一些名人的故事比如说 煮怀表的故事 原来到底是谁煮的怀表啊到底是牛顿 爱因斯坦 还是安培啊 一个故事出来3个主角很乱啊有木有（表示淡定不能）还有比如说某人请朋友吃
求考据党 关于一些名人的故事
比如说 煮怀表的故事 原来到底是谁煮的怀表啊
到底是牛顿 爱因斯坦 还是安培啊 一个故事出来3个主角很乱啊有木有（表示淡定不能）
还有比如说某人请朋友吃饭 结果忙于工作 朋友把饭吃了走了 结果那人过来时发现没饭了 以为自己已经吃过了 这又是谁的故事?贝多芬?牛顿?（表示看过n个版本）
求真相
麻烦给出答案的人 能介绍故事的出处吗 故事很容易找

求考据党 关于一些名人的故事比如说 煮怀表的故事 原来到底是谁煮的怀表啊到底是牛顿 爱因斯坦 还是安培啊 一个故事出来3个主角很乱啊有木有（表示淡定不能）还有比如说某人请朋友吃
“教授,请用晚餐.”
“我自己会吃的,就放那儿吧,你去忙你的.”
可是等到晚饭时间过了,牛顿还是没有停下手中的实验.女佣摆好食物便去睡了.躺在床上,她开始自言自语：“教授今天又要忘了吃东西了.”
果然不出所料,那天,牛顿一直在聚精会神地做实验,完全忘了吃饭的事.
“哎,这种状况不是一天两天了,再这样下去,万一把身子拖垮了该怎么办呢?”看着整天废寝忘食做实验的牛顿,女佣很是担心.终于,她想出了个办法：“对,放一篮鸡蛋在实验室的桌子上就行了.教授饿了的话随时都能煮鸡蛋吃.”
大概是经常煮鸡蛋的缘故吧,牛顿的健康状况比以前好多了.
冬天的某一天,女佣有事要外出.他对牛顿说道：“教授,我帮您准备点吃的再走吧?”
“没事,肚子饿的话,我会自己弄着吃的,别担心了,你尽管去吧.”牛顿答道,他头也不抬地盯着手中的实验笔记.
女佣还是放心不下,又问道：“要不我给您煮点鸡蛋吧?”
“没关系,肚子饿了,我会自己煮来吃的.”
女佣没办法,她在篮子里装满了鸡蛋,看了下炉子上的水壶里是否有水.女佣在心里嘀咕：“实验固然重要,但每天这样也不是个办法啊.教授怎么能这么全神贯注呢.也难怪他这么年轻就能当大学教授······”
女佣出门的时候,又大声地对牛顿说：“教授,我把午饭准备好了,您千万要记的吃啊.”
“我知道啦,快去快回啊.”牛顿大声答道,头都没有抬一下.女佣走后,他又开始专心致志地做实验.
实验从早上就开始做了,可过了午饭时间还是没有做完.直到自己的肚子咕噜噜地发出声响,牛顿才停下来看了看表：“都过两点了啊.”
可牛顿嫌去厨房麻烦：“哎,算了煮两个鸡蛋吃吧.”
牛顿像往常一样,从篮子里取出几个鸡蛋放进水壶,盖上了盖子.即使是在做这些事的时候,他也始终没有放下手中的书.他甚至已经忘了自己肚子饿了,聚精会神的看着书.
过了好久好久,女佣回到家：“教授,午饭吃过了吗?”
牛顿这才反应过来,赶忙打开水壶的盖子.他居然发现水壶里,他的怀表正躺在开水中!他再掉头一看,篮子里的鸡蛋,一个也没少.
“天哪,我的怀表怎么会在这儿?”
其实是牛顿太专注于他的实验了,以至于自己把怀表当做鸡蛋放进水壶里煮了都不知道.现在你们能想象,牛顿做实验的时候到底有多么专心致志了吧?正因为他能做到专心致志,他才能在自己研究的领域取得伟大的成就.


学习需要专心致志
像牛顿这样,做实验做到忘了吃饭,这就是专心致志的表现.学习,不是说你坐在书桌前漫不经心地看上一小时书就能学好了.聚精会神地看书,哪怕只是半小时,都会收到更好的效果.
学习的时候做到专心致志,不仅有助于帮助理解,而且还有助于更好地记忆.所以即使大家花相同的时间去学习,能够做到专心致志的人,往往会比其他人考出更好的成绩.
那么,如何才能做到专心致志呢?
第一, 学习的时候坐姿要端正.
可能很多同学觉得,专心不专心跟坐姿有什么关系.实际上,坐姿端正,可以使精神抖擞,注意力也能更集中.开始学习前,先闭上眼睛,深呼一口气.这样,心就能平静下来.
第二, 学习的时候关掉收音机或电视.
同时做几件事情,比如边听音乐边看书,容易导致大脑疲劳,这样注意力就难集中.此外,吃零食也会影响注意力.
第三, 书桌上不要放太多与学习无关的东西.
如果桌上有很多杂七杂八的东西,看见后就容易开小差.所以,学习的时候,最好把桌上与学习无关的东西都收起来.
第四, 固定学习的时间与场所.
每一次更换学习的场所,你的大脑就不得不花费一些精力去适应新环境.那样,花在学习上的时间和精力就会变少.
第五, 适时休息,加强注意力.
一直坐在椅子上不动,并不能提高注意力.每过三十分钟,起来喝点水,或是伸展一下身体,让自己休息五分钟.适当缓解疲劳,有助于更好地学习.