作业帮合并同类项的法则运用上课用啊帮帮忙吧
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 02:47:36
合并同类项的法则运用上课用啊帮帮忙吧
合并同类项的法则运用
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合并同类项的法则运用上课用啊帮帮忙吧
所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.将多项式中的同类项合并为一项,叫做合并同类项.合并时,将系数相加,字母和字母指数不变.（我们刚学完)
例：3xy-4b+4xy-2b
=(3+4)xy+(-4-2)b
=7xy-6b
把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。
例如：xy的平方-5分支1xy的平方；
xy²-5分之1xy²=（1-5分之1）xy=5分之4xy²；
数学术语 合并同类项就是逆用乘法分配律
把多项式中同类项合成一项，叫做合并同类项（combining like terms）。
如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且各字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项。如2ab与－3ab，m2n与m2n都是同类项。特别地，所有的常数项也都是同类项。
把多项式中的同类项合并成一项，叫做同类项的合并（或合...
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数学术语 合并同类项就是逆用乘法分配律
把多项式中同类项合成一项，叫做合并同类项（combining like terms）。
如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且各字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项。如2ab与－3ab，m2n与m2n都是同类项。特别地，所有的常数项也都是同类项。
把多项式中的同类项合并成一项，叫做同类项的合并（或合并同类项）。同类项的合并应遵照法则进行：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。
为什么合并同类项时，要把各项的系数相加而字母和字母的指数都不改变，这有什么理论依据吗？
其实，合并同类项法则是有其理论依据的。它所依据的就是大家早已熟知了的乘法分配律，a(b+c)=ab+ac。合并同类项实际上就是乘法分配律的逆向运用。即将同类项中的每一项都看成两个因数的积，由于各项中都含有相同的字母并且它们的指数也分别相同，故同类项中的每项都含有相同的因数。合并时将分配律逆向运用，用相同的那个因数去乘以各项中另一个因数的代数和。
编辑本段部分例题
【例1】合并同类项－8a2b+6a2b－3a2b
分析 同类项合并时，系数相加减，字母和各字母的指数都不改变。
解答 原式=（－8+6－3）a2b=－5 a2b。
【例2】合并同类项
－x2y+3－2xy2+5x2y－4xy2－7
分析 在一个多项式中，往往含有几个不同的单项式，可运用加法交换律及合并同类项法则进行合并。注意不要把某些项漏合或漏写。
解答 原式=（－x2y+5x2y）+（－2xy2－4xy2）+（3－7）
=4x2y－6xy2－4
当然，在原式里的某个字母=任意一个数时：
【例三】合并同类项并2y^2-5y+y^2+4y-3y^2-2,其中y=1/2
原式=（2+1-3）y^2+(-5+4)y-2
=0+(-y)-2
当y=1/2时，原式=(-1/2)-2
=-5/2
收起
所含字母相同，且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.将多项式中的同类项合并为一项，叫做合并同类项。合并时，将系数相加，字母和字母指数不变。
xy²-5分之1xy²=（1-5分之1）xy=5分之4xy²；