相似图形的数学题已知一矩形的宽是a,将此矩形对折后与原矩形相似,则此矩形的长是?请说明理由.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 09:38:53
相似图形的数学题已知一矩形的宽是a,将此矩形对折后与原矩形相似,则此矩形的长是?请说明理由.

相似图形的数学题已知一矩形的宽是a,将此矩形对折后与原矩形相似,则此矩形的长是?请说明理由.
相似图形的数学题
已知一矩形的宽是a,将此矩形对折后与原矩形相似,则此矩形的长是?请说明理由.

相似图形的数学题已知一矩形的宽是a,将此矩形对折后与原矩形相似,则此矩形的长是?请说明理由.
根据下图所示:
设:对折前的长为X,则对折后的宽则为X/2.
已知对折前后的矩形相似,根据相似性质(相似图形对应边成比例)得:
a/X=(X/2)/a  解之得:X=a√2

相似图形的数学题已知一矩形的宽是a,将此矩形对折后与原矩形相似,则此矩形的长是?请说明理由. 如下图,将矩形ABCD沿两条较长边的中点的连接对折,得到的矩形EADF与矩形ABCD相似,确定矩形ABCD长与宽的比.(这是有关相似图形的题目,D--------F--------C| | || | || | || | |A--------E--------B 题目大体是这样的:将矩形接近正方形的程度定义为相似度.如长为8宽为4的矩形相似度为2,长为9宽为3的矩形为3(这里相似度规定大于1),相似度越接近1则越接近正方形.并且对于相似图形的 八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我们可以定义:“长和宽之比相等的矩形是相似矩形 八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我们可以定义:“长和宽之比相等的矩形是相似矩形 已知矩形的长为2a,宽为a,将此矩形卷成一个圆柱,则此圆柱的体积为 已知四边形ABCD、BCEF分别是平行四边形和矩形,划一条直线,将此图形的面积两等分 初二数学 图形的相似把一矩形纸片对折,如果对折后的矩形与原矩形相似,则原矩形纸片的长与宽之比为_______. 有关数学相似图形把一矩形纸片对折,如果对折后的矩形与原矩形相似,则原矩形纸片的长于宽之比为:_________ 数学题---------相似图形在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,使A与C折叠重合,求折痕EF 的长. 初三数学题图形的相似求证! 初中数学题关于图形相似的 将一张矩形纸片沿较长一边的中点对折,如果得到的两个矩形和原来的图形相似,原来矩形的长和宽的比是多少将一张矩形纸片沿较长一边的中点对折,如果得到的两个矩形和原来的图形相似,那 将一张矩形报纸,沿一条对称轴折叠,所得矩形与原矩形相似,则原矩形的长与宽的比是 一道九上相似图形数学题把一个矩形截去一个正方形后,所剩的矩形与原矩形相似,求原矩形的长边与短边之比 把一矩形纸片对折,如果对折后的矩形与原矩形相似,则原矩形的长与宽的比是? 矩形、菱形、等腰三角形、正方形.哪一种图形永远是相似的 已知一图形,怎样画出相对应的扩大相应倍数的相似图形