把铁路修到拉萨去这句话在课文中反复出现且句末用上感叹号,你从中体会到了什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 02:56:28
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修路的重要性和修好铁路的决心

艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶...

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艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
这个南瓜做的非常逼真,真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光,再不开灯的情况下,把玻璃南瓜放在餐桌上,贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受

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是哪本课本上的?
我感觉这说明我国强大了

这个惊叹号其实是在警告印度,给我老实点,我们的铁路已经修到拉萨啦!嘿嘿

体会到了筑路工人意志的坚强!

对西部建设者智慧与力量、吃苦奉献精神的歌颂。起到了一咏三叹的作用

对西部建设者智慧与力量、吃苦奉献精神的歌颂。起到了一咏三叹的作用

“把铁路修到拉萨去”!这句话在课文中反复出现且句末用上感叹号,从中你体会到什么? 把铁路修到拉萨去这句话在课文中反复出现且句末用上感叹号,你从中体会到了什么? 把铁路修到拉萨去 这句话在课文出现了几次,起到_______________作用. 把铁路修到拉萨去 这句话在课文出现了几次? 五年级下第四课:“把铁路修到拉萨去”这句话既是课文题目又在文中反复出现,反映了什么?起到了什么作用 ”把铁路修到拉萨去!“这句话在课文中反复出出现且句末用上感叹号,从中你体会到什么?把铁路修到拉萨去!  2001年10月18**,蓝天白云下的风火山,银装素裹,分外妖娆.工地上彩旗招展,数百名 “把铁路修到拉萨去!”这句话在文中多次出现,采用了反复的修辞手法,这样写有什么好处? 把铁路修到拉萨去这句话在课文中出了几次,起到什么的作用?感受到了? 把铁路修到拉萨去这句话在文中出现四次,起到什么作用 把铁路修到拉萨去!在课文中出现了几次?起到了怎样的作用? 把铁路修到拉萨去课文 《把铁路修到拉萨去》在文中出现几次? 《把铁路修到拉萨去》中“把铁路修到拉萨去”多次出现,其作用是 把铁路修到拉萨去中世界屋脊是什么意思在课堂作业上出现过 把铁路修到拉萨去文中把铁路修到拉萨去出现那么多次, 五年级下册语文课文第4课中为什么多次出现 把铁路修到拉萨去 把铁路修到拉萨去,这句话在文中出了几次,起到什么的作用 把铁路修到拉萨去 这句话在课文出现了几次,起到_______________作用.谢谢!请在 2010年3月8号完成!急!急!急!