以爱心为陈诉对象,仿照给出的句子续写两个比喻句,以构成一组排比句例句：爱心是照射在冬日里的阳光,使贫病焦急的人感到人间的温暖； 爱心是..爱心是

以爱心为陈诉对象,仿照给出的句子续写两个比喻句,以构成一组排比句例句：爱心是照射在冬日里的阳光,使贫病焦急的人感到人间的温暖； 爱心是..爱心是 请以爱心为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句.　　爱心是一片照射 以‘爱心’为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个句子,构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,是贫寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ,；爱心是 ,； 以 爱心 为陈述对象,仿照下面句式,另写2句爱心是一片照射的阳光爱心是__________爱心是_________ 以爱心为陈述对象,仿照下面的句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病的交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ,；爱心是 ,； 仿句 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤单无依的人获得心灵的慰藉以爱心为陈述对象,仿照上面的句式再造两个句子使之与例句一起构成排比 请以‘‘爱心’’为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使 【请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句.】爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使 以爱心为陈述对象,仿照先面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句就像这样:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是.今天就要用!急死人! 语文运用题: 以“爱心”陈述对象,仿照下面的句式续写比喻句,使之构成一组比喻 20、以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________________________,________________ 仿照例句,以“语文”为陈述对象续写句子,写出你两年来学习语文的收获或感受. 语文运用题:以“爱心”陈述对象,仿照下面的句式续写比喻句,使之构成一组比喻句. 以“爱心”为开头,仿照下面的句子,写一个比喻句.仿例：爱心是冬日里的一片阳光,是寒冷的鸟儿得到温暖. 关于造句的,谢谢请造两个句子.有人说,母亲是疲惫中的一杯龙井,母亲是烦恼中的一曲古筝.倾仿照上面句子,同样以“母亲”为陈述对象写两个句子 仿照朱自清的《春》结尾的三个排比比喻段,以“秋天”为对象写三个句子 以爱心为陈述对象以爱心为陈述对象,分别以 小雨 泉水 为比喻对象,依照下面的句式再造两个句子,使之构成结构相似的句子（排比句）爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人 仿照下列句子,以友情时间为对象,各写一句话信念是粮食,滋润你的灵魂.友情时间