人教版语文五年级下学期八单元27课与象共舞一课中,和26课威尼斯的小艇两篇课文在写法上的异同

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 03:20:29
人教版语文五年级下学期八单元27课与象共舞一课中,和26课威尼斯的小艇两篇课文在写法上的异同

人教版语文五年级下学期八单元27课与象共舞一课中,和26课威尼斯的小艇两篇课文在写法上的异同
人教版语文五年级下学期八单元27课与象共舞一课中,和26课威尼斯的小艇两篇课文在写法上的异同

人教版语文五年级下学期八单元27课与象共舞一课中,和26课威尼斯的小艇两篇课文在写法上的异同
共同点:1、都能抓住事物的特点来写.2、都抓住人与物(或动物)之间的紧密联系来写,并列举实例加以说明.3、叙述条理清楚,语言生动.
不同点;《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的.《与象共舞》是按先概括后分述的顺序叙述的,每一个自然段都有一个中心句放在了该段的开头,是非常典型的先概括再具体叙述的方式.

都是拟人的手法

同:都是比喻、拟人的手法。
异:《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的,而《与象共舞》是按先概述后分述的顺序叙述的。

No,idon't.