作业帮蚯蚓喜欢在什么环境中生存最近碰见一道题目在一个大容器中放三层土壤,上下是黏土,中间是砂土,并且题目已经说明放了腐烂的叶子,温度也比较温暖,每一层土壤只是适当的压了下,保证土壤
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 07:51:36
蚯蚓喜欢在什么环境中生存最近碰见一道题目在一个大容器中放三层土壤,上下是黏土,中间是砂土,并且题目已经说明放了腐烂的叶子,温度也比较温暖,每一层土壤只是适当的压了下,保证土壤
蚯蚓喜欢在什么环境中生存
最近碰见一道题目
在一个大容器中放三层土壤,上下是黏土,中间是砂土,并且题目已经说明放了腐烂的叶子,温度也比较温暖,每一层土壤只是适当的压了下,保证土壤中有足够的空气.
题目问土壤怎么分层,通过这实验,能看到什么现象,蚯蚓生活状况怎么样,并且还要我们提个建议使这个实验更准确,
蚯蚓喜欢在什么环境中生存最近碰见一道题目在一个大容器中放三层土壤,上下是黏土,中间是砂土,并且题目已经说明放了腐烂的叶子,温度也比较温暖,每一层土壤只是适当的压了下,保证土壤
蚯蚓喜欢什么样的环境
【教学目标】
科学概念：动物生活需要一定的环境条件.
过程与方法：掌握对比实验的方法.
情感、态度、价值观：体会自然事物是相互联系的.
【教学重点】设计对比实验.
【教学难点】在设计对比实验中严格控制变量,并注意收集实验数据用事实说话.
【教学准备】每组一份：长方形扁纸盒两个,黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15条、干土、湿土.
【教学过程】
一、谈话导入：
1、蚯蚓是我们熟悉的小动物.我们一般在什么地方见到它们?你们觉得蚯蚓喜欢怎样的环境?
2、学生自由发表.（学生根据已有的经验猜测出：蚯蚓可能喜欢潮湿、黑暗的环境.在此基础上引导学生设计实验验证自己的猜想.）
二、实验一：蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境?
1、我们先来研究蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境,该怎样设计实验呢?
2、学生说说自己的想法,引导他们设计这个对比实验.（指导学生注意控制条件.在这个对比试验中,变量条件是什么?定量条件是什么?）学生确定,“变量是光亮与黑暗的环境,定量是蚯蚓的数量环境的湿度等”.
3、出示实验器材.
4、讨论实验步骤：
（1）把长方形盒子一端剪去一部分,盖上玻璃片,再在另一端用黑布包住.
（2）在盒底放入塑料薄膜,以保护蚯蚓,方便它爬行.
（3）把5条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子.
（4）5分钟以后打开盒盖,做好观察和记录.
（5）反复做2次.
4、分发记录单和相关实验材料,学生实验,教师巡回指导.
5、收回材料,组织交流,概括：蚯蚓喜欢黑暗的环境.
三、实验二：蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境?
1、过渡：那么,蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境?让我们也来设计一个对比实验.
2、学生设计实验,自由发表.
3、教师随机出示材料,在交流中概括出比较合理的实验步骤：
（1）在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土,不同的是一边干燥,一边湿润.
（2）把10条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子.
（3）5分钟以后打开盒盖观察,记录.
（4）反复做2次.
4、分发记录单和相关实验材料,学生实验,教师巡回指导.
5、收回材料,组织交流,概括：蚯蚓喜欢湿润的环境.
四、动物对环境的需要和适应：
1、让学生归纳：蚯蚓适合怎样的生活环境?
2、过渡：跟蚯蚓一样,各种动物都喜欢生活在一定的环境里.
3、学生看书11面的图片,说说这些动物是怎样适应环境的?
4、拓展：当环境不适应动物生存的时候,它们会重新选择合适的环境生活,否则它们将难以生存.谁能说说相关的例子吗?（通过该拓展活动,使学生不拘限于课堂知识,加深对“不同的动物生活在不同的环境中,各种动物生存必须有它适宜的环境.”的理解.）