筷子提米实验,这个实验主要是用（ ）的方法增大了筷子与米之间的（ ）,从而,才能用筷子把一杯米提起来.

筷子提米实验,这个实验主要是用（ ）的方法增大了筷子与米之间的（ ）,从而,才能用筷子把一杯米提起来. 筷子提米实验实验目的 筷子提米的实验怎么理解(讲的是摩擦力)筷子可以连同装米的杯子一同提起 筷子提米实验中筷子受到的摩擦力是一对（1）木块沿斜面向下滑动,则为 （）摩擦力,画出示意图 用筷子提米实验.杯中装满米,再加少许水,压紧.过一会儿提起筷子,米和杯也被提起,这是__ _________作用的结果.筷子所受到米对它的摩擦力的方向是_________ 筷子提米的实验有证明摩擦力也可以是动力吗? 筷子提米主要是用什么方法增大筷子和米之间的 ,从而才. 这个科学小实验真的能成功吗?这个小实验是这样的：思考：把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗? 材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作： 1、 简单的物理实验（大气压强,筷子提米）除外 神奇的筷子实验作文 用吃饭的筷子制作一个光学实验急 筷子提米实验中将米和杯子提起的摩擦力的施力物体是什么 讲几个跟筷子有关的实验 用筷子提米实验.杯中装满米,再加少许水,压紧.过一会儿提起筷子,米和杯也被提起,这是__ _________作用的结果.筷子所受到米对它的摩擦力的方向是_________ 是 惯性 和 用筷子提米的实验,杯中装满米,再加少许水并压紧.过一会儿提起筷子,米和杯子也被提起,这是——作用的结果.筷子所受摩擦力的方向是----.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反. 在筷子提米的实验中,手用10N的力握住圆柱形的筷子,整个装置呈竖直状态,在空中静止不动.若将手的握力增加到20N,则手与筷子间的摩擦力大小（ ）（选填“增大”,“减小”,“不变”）你得 比较木头,瓷,铁,塑料等常见材料的传热性能（实验过程）急!主要是这个题的实验过程是什么? 压力的作用大小和哪些因素有关 如何设计实验?就是这个,主要是需要实验器材,