已知BC大于AB,先按要求画图,然后比较线段的大小,延长BA到D,使AD=AC,比较BD与BC的大小(是一个三角形,A是三角形的顶点)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 16:37:34
已知BC大于AB,先按要求画图,然后比较线段的大小,延长BA到D,使AD=AC,比较BD与BC的大小(是一个三角形,A是三角形的顶点)

已知BC大于AB,先按要求画图,然后比较线段的大小,延长BA到D,使AD=AC,比较BD与BC的大小(是一个三角形,A是三角形的顶点)
已知BC大于AB,先按要求画图,然后比较线段的大小,延长BA到D,使AD=AC,比较BD与BC的大小
(是一个三角形,A是三角形的顶点)

已知BC大于AB,先按要求画图,然后比较线段的大小,延长BA到D,使AD=AC,比较BD与BC的大小(是一个三角形,A是三角形的顶点)
◆方法1: 等边对等角,大角对大边.
∵AD=AC.
∴∠ACD=∠D;(等边对等角)
又∠BCD>∠ACD.(整体大于部分)
∴∠BCD>∠D.(等量代换)
∴BD>BC.(大角对大边).
◆方法2:三角形两边之和大于第三边.
∵AB+AC>BC.(三角形两边之和大于第三边)
        AD=AC.(所作)
∴AB+AD>BC.(等量代换)
即:BD>BC.
 

因为AD=AC所以BD=AB+AC三角形两边之和大于第三遍边所以BD大于BC

已知BC大于AB,先按要求画图,然后比较线段的大小,延长BA到D,使AD=AC,比较BD与BC的大小(是一个三角形,A是三角形的顶点) 如图,已知A,B,C,D四点,按要求画图.1.连接AB 2.连接BC,延长CB 3.作直线AD. 如图3,已知四点A,B,C,D,按要求画图: (1)画线段AB、直线AC; (2)连接BD与直线A如图3,已知四点A,B,C,D,按要求画图:(1)画线段AB、直线AC;(2)连接BD与直线AC相交于点E;(3)画射线AD、射线BC 难题一道:已知函数f(X)是定义在R上的奇函数,当X大于等于0时,F(X)=X(X+1),求其函数的解析式!题目要求是先画图,然后的我思路是这样,根据奇函数的性质,其图像应该是关于原点中兴对称.但是在 如图,已知线段AB、BC、CA,AB=AC,按要求画图.(1)画出表示点A到线段BC的距离AD,(2)画∠B的平分线BE交AC于F; (3)过E点作BC的平行线EF交AB于F,并连结FC.快,好的加分 如图所示,按要求画图.1.过BC上任意一点P画平行于AB的直线. 2.过点 C画,MN∥AB. 已知a大于0,a的平方-2ab+c的平方=0,bc大于a的平方.试比较abc的大小. 已知线段AB,请根据下列要求画图并计算.(1)延长线段AB至C,使BC=2AB,取AB的中点D (2)若AB=6,求BD长不需画图,可以只答第二题 在三角形ABC和BCD中,AB=AC=CE,BC=DC=DE,AB>BC,∠BAC=∠DCE=∠α,点B、C、D在直线l上,按下列要求画图 (1 已知a大于0,a^2-2ab+c^2=0,bc>a^2,试比较A,B,C的大小 如图,已知三角形ABC ,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=AC+BC,然后比较a与AB的长短 如图所示 ,已知三角形abc,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=ac+bc,然后比较a与ab的长短 已知三角形(如图),用直角和圆规画一条线段a,使a=AB-AC,然后比较a与BC的长短. 如图,已知△ABC,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=AC BC画一个图,然后比较a与AB的长短 已知四边形ABCD,用直尺和圆规a,b使a=AB+BC+CD+DA,b=AC+BD,然后比较a与b的长短 已知a大于0,b大于0,c大于0,求证bc/a + ac/b + ab/c 大于等于abc 数学. 如图,按要求画图答题. (1)画出图中角ABC的AC边上的高BD. (2)过点D,画边数学.如图,按要求画图答题.(1)画出图中角ABC的AC边上的高BD.(2)过点D,画边BA,BC,的垂线,垂足分别是E,F.(3)点D到边AB,BC的距 已知:AB大于BC大于AC,且角C是锐角,△ABC是什么三角形,为什么?