关于高中不等式证明想问的问题就是,如何证明上述转化,就是说,如何从左边的式子化为右边的式子?希望能够详细一点~

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 20:41:51
关于高中不等式证明想问的问题就是,如何证明上述转化,就是说,如何从左边的式子化为右边的式子?希望能够详细一点~

关于高中不等式证明想问的问题就是,如何证明上述转化,就是说,如何从左边的式子化为右边的式子?希望能够详细一点~
关于高中不等式证明

想问的问题就是,如何证明上述转化,就是说,如何从左边的式子化为右边的式子?希望能够详细一点~

关于高中不等式证明想问的问题就是,如何证明上述转化,就是说,如何从左边的式子化为右边的式子?希望能够详细一点~
左边分子打错了,应该是√(c+1)-√c.
变形依据是等式(√(c+1)-√c)(√(c+1)+√c) = (√(c+1))²-(√c)² = (c+1)-(c) = 1.
同理(√c-√(c-1))(√c+√(c-1)) = 1.
√(c+1)-√c = 1/(√(c+1)+√c),以及√c-√(c-1) = 1/(√c+√(c-1)).
这种分母(子)有理化应该算处理二次根式的常见手法了.