作业帮七年级上册第五课：童趣.的词语解释如下：私拟作、 物外之趣、心知所向、项为之强、素帐、徐喷以烟作青云白鹤观、鹤立云端、依然称快、定神细视、以土砾凸者为丘、凹者为壑、神游
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 01:30:52
七年级上册第五课：童趣.的词语解释如下：私拟作、 物外之趣、心知所向、项为之强、素帐、徐喷以烟作青云白鹤观、鹤立云端、依然称快、定神细视、以土砾凸者为丘、凹者为壑、神游
七年级上册第五课：童趣.的词语解释如下：
私拟作、 物外之趣、心知所向、项为之强、素帐、徐喷以烟作青云白鹤观、鹤立云端、依然称快、定神细视、以土砾凸者为丘、凹者为壑、神游其中、盖一癞蛤蟆也、方出神、鞭数十、驱之别院!
我只要这些词语的解释 别复制其他人的解释全部搞上去
回答到的人 先看诚意给50分 好的 全搞定的再补加100分
我今天12点之前要用!
七年级上册第五课：童趣.的词语解释如下：私拟作、 物外之趣、心知所向、项为之强、素帐、徐喷以烟作青云白鹤观、鹤立云端、依然称快、定神细视、以土砾凸者为丘、凹者为壑、神游
私拟作：心里私自想成
物外之趣 事物本身以外的趣味
心之所向 心中这样想
项为之强 脖子都因此而僵硬了
素帐 白色的帐子
徐喷以烟 吸口烟慢慢的喷过去
作青云白鹤观 当作青云中的白鹤来欣赏
鹤唳云端 鹤在云里鸣叫
怡然称快 高兴得连声叫好
定神细视 凝神细视
以土砾凸者为丘、凹者为壑 把一些凸的土石当作山丘 凹陷的看成峡谷
神游其中 心神在其中游玩
盖一癞蛤蟆也 原来是一只癞蛤蟆
方出神 正看得出神
鞭数十、驱之别院!用鞭子抽了他数十下 把他赶到别的院子去了
绝对正确 分分啊··
http://baike.baidu.com/view/481841.htm#1
里面有原文和翻译 你一一对照下就ok了
私拟作：心里私自想成
徐喷以烟 吸口烟慢慢的喷过去鞭数十、驱之别院！ 用鞭子抽了他数十下 把他赶到别的院子去了
童趣， 即儿童的情趣。 本文选自《浮生六记·闲情记趣》卷六第二章。
其主要特点就是天真烂漫，纯洁无邪，活泼可爱，无忧无虑，无牵无挂。儿童一般都是有童趣的，随着年龄的增长，阅历的深厚，人变成熟、稳重了，也有城府、有心计了，童趣也就荡然无存了。所以，童趣也是儿童最可宝贵的财富。
亦有《童趣》一文,经过稍微改编后收录于人教2010版初一上册语文课本第5课。
一种平常的...
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童趣， 即儿童的情趣。 本文选自《浮生六记·闲情记趣》卷六第二章。
其主要特点就是天真烂漫，纯洁无邪，活泼可爱，无忧无虑，无牵无挂。儿童一般都是有童趣的，随着年龄的增长，阅历的深厚，人变成熟、稳重了，也有城府、有心计了，童趣也就荡然无存了。所以，童趣也是儿童最可宝贵的财富。
亦有《童趣》一文,经过稍微改编后收录于人教2010版初一上册语文课本第5课。
一种平常的景象或事物，通过想象和联想，会变成美丽而又奇特的东西,"物外之趣"告诉我们要善于思考，善于观察,并要善于想象，让童年的乐趣，重返其中。
译文
我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，能看清特别微小的东西，（只要）见到微小的东西，一定要仔细查看它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
夏天（的傍晚）蚊群发出雷鸣般的声音，（我）暗暗把它们比作一群鹤在空中飞舞，我心里这样想，那有时成千上百的蚊子果然变成鹤了；（我）抬着头看，脖子也累得发僵了。（我）又留几只蚊子在白色的帐子里，慢慢的用烟喷它们，让它们冲着烟雾鸣叫，（我把这个景象）比作“青云白鹤”的景观，果然它们就像白鹤在云端飞鸣，因为这我高兴的拍手叫好。
我常在土墙凹凸不平的地方，花台旁小草丛生的地方，蹲下身来，让身子和花台一样高；聚精会神的仔细观察，把从草看作树林，把虫蚁想象为野兽，把凸起的土块比作山丘，把低洼的地方比作山沟，（我）便在其中安闲自在的神游。
有一天，（我）看见两个小虫在草间争斗，（便蹲下来）观察。正兴致勃勃时，突然有一个极大的家伙，拔山倒树的走来，原来是一只癞蛤蟆，（它）舌头一吐，两只小虫就全被它吞掉了。我那时年纪小，正看的出神，不禁哇的一声惊叫起来。（等我）神情安定下来，就捉住了这只蛤蟆，用鞭子抽打几十下，把它赶到别的院子去了。
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