以渴望为话题的好作文题目

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:19:09
以渴望为话题的好作文题目

以渴望为话题的好作文题目
以渴望为话题的好作文题目

以渴望为话题的好作文题目
我渴望得到真爱
红中一点绿
困在笼中的鸟儿
沙漠中的商人
困在大海中的船
孤岛上大卫
井底之蛙
鲤鱼跃龙门

一个中学生的心声~~

好巧,我们也要写这样的作文,不过我们的题目是“我渴望得到————”
我渴望得到理解,它会使人得到温暖!我渴望得到理解;它是链接心与心的纽带!我渴望得到理解;因为它构成了整个生命,它是一个人生命的全部!如果说心灵的沟通需要桥梁,那么“理解”便是建筑桥梁时必不可少的材料。它是那么地重要。没有它,就不可能有知心朋友;没有它,世界上就不可能有爱;没有它,又怎来的“幸福”之说?它,是那么地重要。离开...

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好巧,我们也要写这样的作文,不过我们的题目是“我渴望得到————”
我渴望得到理解,它会使人得到温暖!我渴望得到理解;它是链接心与心的纽带!我渴望得到理解;因为它构成了整个生命,它是一个人生命的全部!如果说心灵的沟通需要桥梁,那么“理解”便是建筑桥梁时必不可少的材料。它是那么地重要。没有它,就不可能有知心朋友;没有它,世界上就不可能有爱;没有它,又怎来的“幸福”之说?它,是那么地重要。离开了它的我们就像离开了水的鱼儿。所以我渴望得到理解。
我是一个十多岁充满朝气与活力的青春少年,我渴望长大,渴望老师的会心一笑,渴望走上领奖台的那一刹那。我更渴望得到爸爸那一丝丝理解与包容。岁月给我记上了十几个年轮,我再也不是爸爸眼中的“小不点儿”,我有了自己的思想、自己的主见,所以我更渴望得到爸爸的理解。打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被爸爸理解过?一切都如此的无奈。我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何爸爸从来都不理解我?为何爸爸总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。那次我和妈妈谈起我的成绩,当说起我在班上现在第几名的时候,爸爸冷眼相对,还说几句令我伤心的话。他说我的成绩是假的,我一赌气拿回来试卷给他看,证明我的成绩是我用努力换来的。看完之后,他感觉好像输了理,就说:“第一名有什么?别太骄傲了,考取再好的成绩你也是个留级生”。此刻的天是阴的,乌云聚集在了一起,形成黑压压的一大片,看起来特别沉,仿佛就要在顷刻间砸下来似的。风,刮起来了,雨也飘了起来。一滴,两滴,落在我的鼻尖。我感到从未有过的委屈,那天晚上,枕巾都被我哭湿了……
爸爸,您怎么这样呢?当老师知道我是个留级生的时候,他都说,不要在乎那些,从零开始,都是站在统一的起跑线上,努力就行了!爸爸我每次考试回来您都要打击我一次,为什么呢?我有时真怀疑我是不是您的孩子,从小您就不关心我和弟弟的学习,妈妈管我们,您还说她望子成龙没用,咱们的孩子没一个能考上大学的。对,以前我的成绩是不好,我没好好学习,现在我开始努力了,您为什么还不相信我呢?您知道吗?现在我和弟弟每次抱着一张张奖状回家的时候,都不敢让您看见,即使这几次我得了一等奖,我都是背着您给妈妈看的。因为您的暴躁和冷酷使我不敢接近您,还有您和妈妈的每次“战争”,都致使我认为您是一个无情的人!
爸爸您不该伤害我那脆弱、稚嫩的心灵。 我是一个热情、纯真的青春少年,我渴望得到理解! 我渴望得到温暖,渴望得到爱护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到您的理解。我想说:“不是每一个人都不需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解。”
一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会机遇拯救那更是一种幸福!生命树上的红叶纷纷飘落,我有了强烈的自尊心。所以我渴望得到爸爸的一丝理解。
理解,是人与人之间交流感情的桥梁;理解,是促进人与人情感的良药;理解,是沟通的核心,每一个人都渴望得到理解,更渴望被理解,尤其是中学生,一个未成年人,真的太渴望被理解了,渴望被家长理解,渴望被老师理解,渴望被朋友理解,渴望被....理解。
我渴望被我的家长理解,虽然家长是我的第一位老师,父母也很关心我,很照顾我,但父母却渐渐地不理解我了,好像无论我要做什么事,父母总会为我铺好桥搭好路,我知道他们是为了我好,可是,我想要的却不是这些,我要的是被理解,家长们一心只想要我们考取好成绩,自以为有了好成绩就有了一切,他们却不理解我们内心想要的是什么,身为一名中学生,每天都有太多的压力,有升学的压力,有学业的压力,假如在这时家长还不理解我们,我们将会有一种挫败感,与此同时,我们也要先理解父母和老师,他们毕竟是为了我们好,向我们有一个美好的未来,得到更好的发展。
老师,是我们成长的引路人,是人类灵魂的工程师,但是,亲爱的老师们,你们在为我们灌输知识的时候,可曾理解过我们,你们只顾着教课授业,有时甚至忽略了我们的感受,不理解我们内心真正的想法。对于成绩好的同学就笑脸相迎,相反,成绩稍差或比较调皮的学生就恶脸相向,虽然成绩不好的同学有不好的行为,但你们难道不应该用爱来教育,来感化他们吗?每个同学都希望成为受家长、同学、师长欢迎的人,但却应为缺乏被人理解,而导致学不好。
老师们、家长们,多用宽容,理解的心态来对待学生,孩子们吧!相信这会比指责的效果来得有效,不要吝啬你的的理解,相信学生们,孩子们一定会理解你们的付出而努力学习的。
理解,青光到师生和家长们都理解学生。儿女吧!让我们生活在懂理解,受理解的生活里。

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