花盆里的风信子答得好我给分①说说你对题目的理解②品读划线句子①② 说说他的性格前后有何不同 为什么会有这样的转变?句子①那么,好吧,他乐得逍遥,整天里游东逛西,打发光阴.偶尔坐

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 10:40:45
花盆里的风信子答得好我给分①说说你对题目的理解②品读划线句子①② 说说他的性格前后有何不同 为什么会有这样的转变?句子①那么,好吧,他乐得逍遥,整天里游东逛西,打发光阴.偶尔坐

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花盆里的风信子
答得好我给分
①说说你对题目的理解
②品读划线句子①② 说说他的性格前后有何不同 为什么会有这样的转变?
句子①那么,好吧,他乐得逍遥,整天里游东逛西,打发光阴.偶尔坐在教室里,也是伏在桌子上睡觉
句子②他的眼光,常不由自主地望向那只小花盆,心里开始充满期待.
③文宗划线句子③运用了什么修辞手法?有什么表达作用?
句子③:桃红的花朵,像燃烧着的小灯笼,把他黯淡的人生,照得色彩明艳.
④本文结尾交代:经年之后,他成了远近闻名的花匠,培育出许多品质优良的花卉,其中,有各种各样的风信子.有什么作用
⑤ 当你成功后,你会对文中的老师说什么?

花盆里的风信子答得好我给分①说说你对题目的理解②品读划线句子①② 说说他的性格前后有何不同 为什么会有这样的转变?句子①那么,好吧,他乐得逍遥,整天里游东逛西,打发光阴.偶尔坐
1,标题中的“花盆”寓意教室,而风信子预示着主人公将改变生活态度.
2,不同在于对待学习和生活的态度上.前者消极后者积极.这一变化的原因是因为主人公得到了新老师的信任和尊重.
3,运用了比喻修辞.表达作用是承上启下.
4,有两种作用,第一,从字面上与题目首尾呼应.第二,表达了风信子在主人公心理所造成影响之深远.
最后那题需要自己写.

花盆里的风信子答得好我给分①说说你对题目的理解②品读划线句子①② 说说他的性格前后有何不同 为什么会有这样的转变?句子①那么,好吧,他乐得逍遥,整天里游东逛西,打发光阴.偶尔坐 花盆里的风信子题目理解 阅读《花盆里的风信子》的答案,急要 花盆里的风信子 丁立梅 ①他一直不是个好学生,惹事生非,自由散漫,不学无术.老师们看到他就摇头,同学们也不待见他.为了让他少惹事,老师们对他说:“张星,这次考试,你可以不参加.”“张 花盆里的风信子,阅读答案,急需.!花盆里的风信子 他一直不是个好学生,惹事生非,自由散漫,不学无术.老师们看到他就摇头,同学们也不待见他.为了让他少惹事,老师们对他说:“张星,这次考试 花盆里的风信子 丁立梅 (阅读理解)原文:他一直不是个好学生,惹事生非,自由散漫,不学无术.老师们看到他就摇头,同学们也不待见他.为了让他少惹事,老师们对他说:“张星,这次考试,你 花盆里的风信子阅读答案他一直不是个好学生,惹事生非,自由散漫,不学无术.老师们看到他就摇头,同学们也不待见他.为了让他少惹事,老师们对他说:“张星,这次考试,你可以不参加.”“张星 花盆里的风信子 阅读理解 他一直不是个好学生,惹事生非,自由散漫,不学无术.老师们看到他就摇头,同学们也不待见他.为了让他少惹事,老师们对他说:“张星,这次考试,你可以不参加.”“张 谁知道2010年语文的作文题目是什么?给我说说谢谢了!中考的 山东的题 最好也有个数的题 答得好就给分 詹天佑的开凿铁路部分,说说哪个细节给你留下了很深的印象,你为什么对它印象特别深?跪求啊·我明天要啊·答得好我追分, 墨梅和梅花同样是写梅的诗,相信你对着两首诗的评价也不一样,请你分别用一个比喻句,给这两首诗写个评语说说你对它们的看法快,如果好我加悬赏分50 谈谈你对句子的理解::黑暗将使他更加珍惜光明,寂静将使他真正领略喧哗的快乐.注意括号里的词语,记住,谈一谈你对句子的理解.请大家快点啊,我要做作业,很急很急得!回答得好,在给5分,一 《花盆里的风信子》阅读题“桃红的花朵,像燃烧着的小灯笼,把他黯淡的人生,照得色彩明艳”运用了什么修辞手法?有什么表达作用? 怎样给花盆里的花浇水 文言文《童趣》的练习题目:作者儿时富有情趣的生活经历,使你对人生又怎样的感悟?答得好+50分 《我的朋友》类得作文怎么写急题目是《我的朋友》好的话多给5分! 夸父,我想对你说 或 共工,我想对你说(作文,我这一百分可不是白给的,答得好另加分,记住初一水平,在百度上给我说要发那一篇,然后经过我的确认,我把我的QQ发给大家,然后在QQ上给我发 答得好的给分