高中函数解析式换元法如此题f(x-1/x+1)=x^2+1/x^2-1,则f(x)=x^2+1/2x就是问这个(x-1/x+1)问什么等价于后面的(x)?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 12:33:46
高中函数解析式换元法如此题f(x-1/x+1)=x^2+1/x^2-1,则f(x)=x^2+1/2x就是问这个(x-1/x+1)问什么等价于后面的(x)?

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高中函数解析式换元法
如此题f(x-1/x+1)=x^2+1/x^2-1,则f(x)=x^2+1/2x
就是问这个(x-1/x+1)问什么等价于后面的(x)?

高中函数解析式换元法如此题f(x-1/x+1)=x^2+1/x^2-1,则f(x)=x^2+1/2x就是问这个(x-1/x+1)问什么等价于后面的(x)?
因为括号中的内容永远是自变量 所以在这个函数中括号里的任何东西都是等价的

高中函数解析式换元法如此题f(x-1/x+1)=x^2+1/x^2-1,则f(x)=x^2+1/2x就是问这个(x-1/x+1)问什么等价于后面的(x)? 高中函数 求解析式已知f(x)满足2f(x)+f(1/x)=3x 求 f(x)________ 高中求函数解析式已知:f(x)满足2f(x)+f(1/x)=3x求f(x). 高中二次函数代数题已知二次函数y=f(x)的最大值是13,f(3)=f(-1)=5,则f(x)的解析式为? 答案:-2x^2+4x+3 解决一道高中函数题f(x+y)=f(x)+f(y)当x>1时,f(x) 高中函数题2道,麻烦~1.已知f(x)是偶函数,且在(-∞,0)上是减函数,求证f(x)在(0,+∞)上是增函数.2.已知f(x)是R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x(1+3根号x),求f(x)在R上的解析式 高中函数数学题f(x)+f(1/x)=2x如题,求f(x)的解析式.我们数学老师说很好解,条件有些单调了.没有办法想出来. 高中函数题求f(x)求f(x)求f(x)求f(x) 数学函数题f[f(x)]=2x-1,则一次函数f(x)=?最重要是解析啊 高中不等式求解析式已知f(x)是二次函数,不等式f(x)小于0的结集为(0,5)且f(x)在区间[-1,4]上最大值是12求f(x)的解析式 高中函数:h(x)=f(x)+g(x),f(x)为正比例函数,g(x)为反比例函数,h(1)=8,h(1-3)=16,求h(x)的解析式. 高中函数待定系数法f(f(x))=2x+1,求二次函数f(x). 高中有关函数的题1.函数f(X)在X=0处没有定义,且对一切非零实数X,都有f(X)+2f(1/X)=3X,求f(X)的解析式.2.已知函数f(X)的定义域为(-1,1),且满足下列条件(1)f(X)是奇函数;(2)f(X)在定义域上单调递减;(3)f(1-a 求解一题高中二次函数题已知二次函数f(x)满足f(0)=1,且f(x+1)-f(x)=2x.(1)求f(x);(2)求f(x)在[-1,1]上的最大值和最小值.和解析 求出函数f(x)的解析式:f(x)+2f(1/x)=3x 看不懂高中函数对称题的解析原题是这样的:证明f(x-1)与f(1-x) 关于x=1对称因为y=f(1-x)=f[(2-x)-1],所以f(x-1)与f[(2-x)-1]关于x=1对称.后面的所以是怎么回事?难道x与2-x关于x=1对称,f(x-1)与f[(2-x)-1]就关 [高中数学题]若函数f(x)=(ax b)/x (a不等于0),f(2)=1,又方程f(x)=x有唯一解,求f(x)的解析式. 高中函数f(x)高中函数中f(x)只指代一个函数关系式吗?比如:在一个题中,在没给定f(x)是什么的时候,f(x) 可以代表1/x,还可以代表 -1/x吗、