一个弹簧测力计,两头都用3N力去拉,结果示数是3N,我也知道把另一面看成墙,但问题是这个示数计产生3N显的原理是什么?为什么合力为0,但是示数是3N,是否与弹簧的劲度系数有关?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:23:04
一个弹簧测力计,两头都用3N力去拉,结果示数是3N,我也知道把另一面看成墙,但问题是这个示数计产生3N显的原理是什么?为什么合力为0,但是示数是3N,是否与弹簧的劲度系数有关?

一个弹簧测力计,两头都用3N力去拉,结果示数是3N,我也知道把另一面看成墙,但问题是这个示数计产生3N显的原理是什么?为什么合力为0,但是示数是3N,是否与弹簧的劲度系数有关?
一个弹簧测力计,两头都用3N力去拉,结果示数是3N,我也知道把另一面看成墙,但问题是这个示数计产生3N显
的原理是什么?为什么合力为0,但是示数是3N,是否与弹簧的劲度系数有关?

一个弹簧测力计,两头都用3N力去拉,结果示数是3N,我也知道把另一面看成墙,但问题是这个示数计产生3N显的原理是什么?为什么合力为0,但是示数是3N,是否与弹簧的劲度系数有关?
虽然你也“也知道把另一面看成墙”,但是你没能真正理解把它看成墙的道理.
合力为0,是以弹簧为研究对象.是把它当成刚体来看待的.两边的拉力相等,合力当然是0啦.就算一边是弹簧,合力也是0.
而示数为3N,就是弹簧的两端各受到了3N的拉力,不管拉它的是你的手,还是一边是手一边是墙,甚至两边都是墙也是一样.
与弹簧的劲度系数没什么关系,它只是影响到弹簧的形变的量的大小.

一个弹簧测力计,两头都用3N力去拉,结果示数是3N,我也知道把另一面看成墙,但问题是这个示数计产生3N显的原理是什么?为什么合力为0,但是示数是3N,是否与弹簧的劲度系数有关? 一个弹簧测力计,他的两头分别挂了两个重为100N的砝码,这时它是静止的,问弹簧测力计的示数是多少?为什么? 一个弹簧测力计用大小不同的两个力F1.F2分别在两头拉,弹簧测力计示数为?要表达式 一个物体重3kg,用弹簧测力计测量,上面显示多少N 一个物体重3kg,用弹簧测力计测量,上面显示多少N 一个弹簧测力计1N,一个小球3N,问两个弹簧测力计的示数分别为一个弹簧测力计1N,一个小球3N,弹簧下面挂一个球下面再挂一个弹簧再挂一个球问两个弹簧测力计的示数分别为A 3N 3N B 6N 3N C 7N 用5N的力拉一个1kg弹簧测力计,摩擦力3N,示数多少? 用5N的力拉一个1kg弹簧测力计,摩擦力3N,示数多少? 一个弹簧测力计,两边边分别用10N和5N的力向相反方向拉,问弹簧测力计的示数应该不是合力问题,我们知道如果两边都用5N的力向相反方向拉,那弹簧测力计的示数就是5N,如果是合力,那示数 高一物理必修一第三章第3节课后习题第二题求解,用2个弹簧测力计的拉力替代一个弹簧测力计的拉力的实验,已知弹簧D的劲度系数为5000N/m,当用一个弹簧测力计A拉弹簧时,弹簧D伸长了2cm,然后 高一物理必修一第三章第3节课后习题第二题求解,用2个弹簧测力计的拉力替代一个弹簧测力计的拉力的实验,已知弹簧D的劲度系数为5000N/m,当用一个弹簧测力计A拉弹簧时,弹簧D伸长了2cm,然后 甲重16N,乙重12N,(不计弹簧自重)弹簧测力计的示数是 ( ) 弹簧两头都是12N,示数不应该是0吗? 弹簧测力计两端各施加一个水平向左和向右的力,大小都为5N,那么弹簧测力计示数是多少? 一道物理题:把弹簧测力计的一端固定,另一端用5N的力拉它时,弹簧测力计的示数为5N若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止,此时弹簧测力计的示数是A.5N B.0N C. 用一个准确的弹簧测力计称物体所受重力的大小,先把物体挂在挂钩上,弹簧测力计的示数为3N,再把弹簧测力计倒过来使用,用手拿住挂钩,物体挂在吊环上,此时弹簧测力计的示数是几多?A略大于 用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动一物体,弹簧测力计的示数为3N,求摩擦力f,若拉力为4N则此时弹簧测力计的示数为两个都应该为3N,但是为什么?用4N的拉力,物体不还是匀速直线运动吗?应该 初中物理关于弹簧测力计用一根弹簧,一块硬纸板,一个挂钩自制的弹簧测力计(1)怎样标出此测力计的刻度值?(2)如果此测力计的量程为3N,现给你一把轻质米尺,怎样准确测出重约5N的物体的重力? 一个弹簧测力计1N,一个小球3N,弹簧下面挂一个球下面再挂一个弹簧再挂一个球问两个弹簧测力计的示数分别我们开学考的卷子暴难的