在敬畏自然中 为什么说人类的智慧与大自然的智慧比实在是相形见绌?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 10:54:27
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在敬畏自然中 为什么说人类的智慧与大自然的智慧比实在是相形见绌?
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表达作者观点的关键语句是:“我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样.敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己.” 作者之所以提出要“敬畏自然”,是因为人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然,这种观点有其合理的一面,但走到极端往往违背自然规律,破坏自然,导致自然界的惩罚.只有认识自然的伟大,爱护自然,人类才能求得与自然的和谐发展.“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”,是因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物,都是宇宙生命的组成部分,尽管生命的存在形式不同,生命形态有高低之别,但都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然,就是敬畏智慧,敬畏生命,就是敬畏我们自己.再则,敬畏自然,就是爱护自然,爱护人类生存的家园,就是爱护我们自己.
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敬畏自然 为什么人类在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲
敬畏自然一课中,在大自然面前,为什么人类的智慧并不值得骄傲
敬畏自然中作者为什么说大自然的智慧则是无与伦比的
八年级下《敬畏自然》第五段中说说作者是从哪几个方面说明人类的智慧与大自然的智慧相比实在实相形见绌的
敬畏自然 大自然的智慧表现在哪些方面
关于初二课文《敬畏自然》的阅读问题大自然的智慧表现在哪些方面?为什么说“人类的作品飞上了太空”却只是“打开了一个个微观世界”“人类的认识史仿佛是纠错的历史”这句话中的“
为什么说人类的智慧与大自然的智慧相比
敬畏自然 阅读为了论述大自然的智慧是无与伦比的,文段主要从哪几个方面与人类的智慧进行比较?为什么说苍蝇蚊子都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧?6月21日之
《敬畏自然》中,作者认为人力的智慧与大自然的智慧相比是相形见绌,为什么呢,请写出原因如题,
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《敬畏自然》为什么说“人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段”?
人类对大自然的危害、敬畏自然
敬畏自然作者对人类智慧与大自然的智慧的评价是怎样的?由此文章采用了什么手法我明天上课要用
敬畏自然中为什么说“人的智慧是宇宙知识的高级形态”
为什么说人类只是大自然机体上的一部分《敬畏自然》里的最后一题 大侠们帮帮忙
为什么说“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”,在文中有什么作用?如题、、