一道高二数学题,求答案过程已知实数X,Y满足{3x+2y-6>=0},则(y+x-6)/(x-2)的取值范围为 15-3x-5y>=0 y>= 0 答案是(负无穷,-1/3]U[-3/2,正无穷)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 17:34:07
一道高二数学题,求答案过程已知实数X,Y满足{3x+2y-6>=0},则(y+x-6)/(x-2)的取值范围为                             15-3x-5y>=0                              y>= 0  答案是(负无穷,-1/3]U[-3/2,正无穷)

一道高二数学题,求答案过程已知实数X,Y满足{3x+2y-6>=0},则(y+x-6)/(x-2)的取值范围为 15-3x-5y>=0 y>= 0 答案是(负无穷,-1/3]U[-3/2,正无穷)
一道高二数学题,求答案过程
已知实数X,Y满足{3x+2y-6>=0},则(y+x-6)/(x-2)的取值范围为
15-3x-5y>=0
y>= 0

答案是(负无穷,-1/3]U[-3/2,正无穷)

一道高二数学题,求答案过程已知实数X,Y满足{3x+2y-6>=0},则(y+x-6)/(x-2)的取值范围为 15-3x-5y>=0 y>= 0 答案是(负无穷,-1/3]U[-3/2,正无穷)
可以利用直角坐标,把已知都画在直角坐标系中,而所求的可以转化成斜率分母拆成y一4+ x一2所求就成了(y-4)/(X-2)+ 1即到(2,4)的斜率的范围,用已知的区域带入就行.具体操作应为这个时间点无法给你,

首先在坐标轴中划出三条直线,分别是3x+2y-6=0,15-3x-5y=0,y=0。然后把满足题中不等式要求的(x,y)范围画出来。第二步,(y+x-6)/(x-2)=(y-4)/(x-2)+1,(y-4)/(x-2)可以看做是第一步(x,y)与点(2,4)的斜率。这样就可以求出范围了

一道高二数学题,求答案过程已知实数X,Y满足{3x+2y-6>=0},则(y+x-6)/(x-2)的取值范围为 15-3x-5y>=0 y>= 0 答案是(负无穷,-1/3]U[-3/2,正无穷) 实数x,y,z 一道数学题 详细点 过程 一道高一数学题,关于圆的!急!已知实数X和Y满足方程X的平方+Y的平方-4X+1=0(1)求Y/X的最大值和最小值(2)求Y-X的最大值和最小值(3)求X的平方+Y的平方的最大值和最小值要过程,谢! 高二文科数学题,求详细过程和答案. 帮我解一道高一必修一数学题若实数x,y满足方程(x-3)2+(y-3)2=6,如何求x,y的最值是平方,麻烦把过程写清楚些, 一道高一的基础数学题已知集合M={-2,3X^+3X-4,X^+X-4},若2∈M,求满足条件的实数X组成的集合. (^为平方)我自己试做了..感觉答案怪怪的..不知道是不是错了..请你们写下答案和过程. 高二数学题.(复数)在复平面上,平行于Y轴的非零向量所对应的复数一定是( )A实数 B虚数 C纯虚数 D实数或纯虚数求答案和过程! 一道高二直线与方程数学题已知圆X^2+Y^2+X-6Y+M=0与直线X+2Y-3=0相交于PQ两点,若OP垂直于OQ,O为原点,求实数M的值.就像答卷格式那样 一道数学题:x+y+z=2,xy+yz+xz=a,xy+x+y=a,已知x,y,z为正实数,求a的取值范围.貌似答案是1<a≤四分之五 已知直线2x-3y+1=0求该直线关于x轴对称,关于y轴对称,关于原点对称,关于y=x对称 关于y=-x对称的直线高二数学题,详细过程 求接一道数学题已知实数x,y 满足|x|+|y|=1,设S=x2+6x+y2-2y,求S的最小值 一道简单的关于线性规划的数学题(在线求助)已知实数X,Y满足 Y>等于1 Y过程哦! 一道数学题,4月5号要交已知x,y为实数,且满足y=2x÷(x^2+x+1),求y的最大值和最小值. 请问一道数学题(高三)已知点P(m,n)位于第一象限,且在直线x+y-1=o 上,则使不等式1/m+4/n≥a 恒成立的实数a的取值范围是 ?答案:a≤9 请给出具体过程 求经过原点且经过以下两条直线的交点的直线的方程:L1:x-2y+2=0,L2:2x-y-2=0高二数学题.求过程和答案.速度.谢谢. 问一道数学题,已知实数x与y满足x2+3x+y-2=0,求x+y的最大值. 高二数学题,有关双曲线,希望写出详细的解答过程已知双曲线C:x²-y²=1和直线L:y=kx-1(1):若L与C交于A.B两点,O是坐标原点吗,且三角形AOB的面积为√2 ,求实数K的值 一道高二的数学题求详解