《穷人》一文中桑娜和渔夫是怎样的人?科教版《寒假作业》中21页第3题!急用!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 08:21:24
《穷人》一文中桑娜和渔夫是怎样的人?科教版《寒假作业》中21页第3题!急用!

《穷人》一文中桑娜和渔夫是怎样的人?科教版《寒假作业》中21页第3题!急用!
《穷人》一文中桑娜和渔夫是怎样的人?
科教版《寒假作业》中21页第3题!急用!

《穷人》一文中桑娜和渔夫是怎样的人?科教版《寒假作业》中21页第3题!急用!
桑拿和渔夫是勤劳,善良,淳朴,宁可自己受苦也要帮助别人的人
穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷”,才更能显示出穷人的高尚品质.文章中运用多种形式描写人物的心理活动.直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德.课文按照事情发展的顺序可以分为三段.第一段(1、2自然段)讲述了在海上起风暴的夜晚,桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来.第二段(3—11自然段)讲述了桑娜看望生病的西蒙,发现西蒙死了,便把西蒙的孩子抱回自己的家.第三段(12—结束)讲述渔夫出海归来,听说西蒙死了,主动提出收养西蒙的孩子.

穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷”,才更能显示出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德。课文按照事情发展的顺序可以分为三段。第一段(1、2自然段)讲述了在海上起风暴的夜晚,桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二段(3—11自然段)讲述了桑娜看望生病的西蒙,发现西蒙死了,便把西蒙的孩子抱回自己的家。第三段(12—结束)...

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穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷”,才更能显示出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德。课文按照事情发展的顺序可以分为三段。第一段(1、2自然段)讲述了在海上起风暴的夜晚,桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二段(3—11自然段)讲述了桑娜看望生病的西蒙,发现西蒙死了,便把西蒙的孩子抱回自己的家。第三段(12—结束)讲述渔夫出海归来,听说西蒙死了,主动提出收养西蒙的孩子。

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桑拿和渔夫是勤劳,善良,淳朴,宁可自己受苦也要帮助别人的人

是 善良朴实乐于助人物质上穷 精神上富有的人

善良朴实乐于助人物质上穷 精神上富有的人