作业帮许多自然现象是可以用科学的道理来解释的,请举例说说,并说明它的科学道理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 12:47:24
许多自然现象是可以用科学的道理来解释的,请举例说说,并说明它的科学道理
许多自然现象是可以用科学的道理来解释的,请举例说说,并说明它的科学道理
许多自然现象是可以用科学的道理来解释的,请举例说说,并说明它的科学道理
雨的形成
由液态水滴(包括过冷却水滴)所组成的云体称为水成云.水成云内如果具备了云滴增大为雨滴的条件,并使雨滴具有一定的下降速度,这时降落下来的就是雨或毛毛雨.由冰晶组成的云体称为冰成云,而由水滴(主要是过冷却水滴)和冰晶共同组成的云称为混合云.从冰成云或混合云中降下的冰晶或雪花,下落到0℃以上的气层内,融化以后也成为雨滴下落到地面,形成降雨.
在雨的形成过程中,大水滴起着重要的作用.当水滴半径增大到2—3mm时,水分子间的引力难以维持这样大的水滴,在降落途中,就很容易受气流的冲击而分裂,通过“连锁反应”.使大水滴下降,小水滴继续存在,形成新的大水滴.这是上升气流较强的水成云和混合云中形成雨的重要原因
风的形成
地球上任何地方都在吸收太阳的热量,但是由于地面每个部位受热的不均匀性,空气的冷暖程度就不一样,于是,暖空气膨胀变轻后上升；冷空气冷却变重后下降,这样冷暖空气便产生流动,形成了风.在气象上,风常指空气的水平运动,并用风向、风速（或风力）来表示.风向指风的来向,一般用16个方位或360度来表示.以360度表示时,由北起按顺时针方向量度.风速指的是单位时间内空气的行程,常以米/秒、公里/小时、海里/小时来表示.1805年,英国人F.蒲福根据风对地面（或海面）物体的影响,几经修改后,得出了风力等级表.
雷电是怎样产生的
雷电是发生在雷雨云中的电学现象,并且,也只有雷雨云才可能造成雷电.因此,雷雨云的存在就成了雷电发生的先决条件.在大多数情况下,雷雨云在产生雷电的同时,还伴随着降水,雷雨云在气象学里叫积雨云.只有发展成熟并伸展得很高的积雨云才有雷电现象出现.
在发展成熟的积雨云里,正电荷集中在云的上部,负电荷集中在云的中下部,但在云的底部,还有一个范围不大的带正电荷的区域,这里上升气流有局部的极大值.云中电荷的产生和分布,与雷雨云形成的客观过程以及云中所发生的微物理过程有关.
在雷雨云的不同部位,聚集了两种不同极性的电荷,当聚集的电荷达到一定的数量时,在云内不同部位之间或云与地面之间就形成了很强的电场.这电场的强度平均可以达到几千伏特／厘米,局部区域可以高达1万伏特／厘米.这么强的电场,足以把云内外的大气层击穿,于是,在云与地面之间,或者云的不同部位之间,以及不同云块之间激发出耀眼的闪光,这就是闪电.
人们经常看见的闪电形状是线状闪电或枝状闪电,它有耀眼的光线.整个闪电象横向或向下悬挂的枝叉纵横的树枝,又象地图上支流很多的河流.线状闪电多数是云对地的放电,它是对人类危害最大的一种闪电.
雪的形成
在混合云中,由于冰水共存使冰晶不断凝华增大,成为雪花.当云下气温低于0℃时,雪花可以一直落到地面而形成降雪.如果云下气温高于O℃时,则可能出现雨夹雪.雪花的形状极多,有星状、柱状、片状等等,但基本形状是六角形.