白杨这篇课文问什么说爸爸介绍白杨树的时候是,其实在表白自己的心 .

白杨这篇课文问什么说爸爸介绍白杨树的时候是,其实在表白自己的心 白杨这篇课文问什么说爸爸介绍白杨树的时候是,其实在表白自己的心 . 课文白杨以什么形式介绍了白杨树的特点 《白杨》一课中,爸爸借白杨树表达了自己怎样的志向?这篇课文在表达上有什么特点? 白杨这篇课文赞扬白杨树什么的品格?白杨 选节　　从这看出什么品格爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它 在白杨这篇课文里,白杨树的特点是什么? 《白杨》12段,爸爸介绍了白杨树的哪些特点 第三课《白杨》爸爸的这段话仅仅是在介绍白杨树吗?如果不是,那是什么? 《白杨》课文 爸爸不仅在向孩子介绍白杨树,也在表白着自己的心.含义 学完《白杨》这篇课文,你想对文中的爸爸（边疆建设者）说些什么呢? 白杨树这篇阅读与课文《白杨》在表达上有什么异同? 关于白杨树课文文中的爸爸向孩子介绍了白杨的三个特点：( )、( )、( )；同时也在表白自己( )的心. 白杨一课理解课文白杨这课:假如你是文中的哥哥、妹妹在明白爸爸的心思后,你会对爸爸说些什么? 白杨这篇课文爸爸想告诉孩子们什么 白杨这篇课文爸爸想告诉孩子们什么 白杨礼赞-茅盾课文《白杨礼赞》的白杨树有什么不平凡? 白杨这篇课文的最后一个自然段又陷入沉思的爸爸在想什么? 白杨这篇课文爸爸为什么微笑