加点词语分析错误的一项是 ( )   A.众鸟高飞尽,孤云独去闲.加点词语分析错误的一项是 ( )   A.众鸟高飞尽,孤云独去闲,相看两不厌,只有敬亭山.  (运用了拟人手法,表达了诗人对敬

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:05:11
加点词语分析错误的一项是 ( )   A.众鸟高飞尽,孤云独去闲.加点词语分析错误的一项是 ( )   A.众鸟高飞尽,孤云独去闲,相看两不厌,只有敬亭山.  (运用了拟人手法,表达了诗人对敬

加点词语分析错误的一项是 ( )   A.众鸟高飞尽,孤云独去闲.加点词语分析错误的一项是 ( )   A.众鸟高飞尽,孤云独去闲,相看两不厌,只有敬亭山.  (运用了拟人手法,表达了诗人对敬
加点词语分析错误的一项是 ( )   A.众鸟高飞尽,孤云独去闲.
加点词语分析错误的一项是 ( )
  A.众鸟高飞尽,孤云独去闲,相看两不厌,只有敬亭山.
  (运用了拟人手法,表达了诗人对敬亭山的喜爱之情,也表现了诗人寂寞凄凉的处境.)
  B.试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄雨时.
  (既是比喻又是写景,以景物喻愁思,烘托闲愁之多.)
  C.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
  (“孤”是拟人写法,“楚山”似乎也有诗人孤寂的心情.)
  D.笔落惊风雨,诗成泣鬼神.
  (运用夸张手法,赞美诗人诗才出众.)

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C

c

C

我觉得好像是C吧

加点词语分析错误的一项是 ( )   A.众鸟高飞尽,孤云独去闲.加点词语分析错误的一项是 ( )   A.众鸟高飞尽,孤云独去闲,相看两不厌,只有敬亭山.  (运用了拟人手法,表达了诗人对敬 11、邓稼先:加点词语解释错误的一项是?对下列加点词的解释,错误的一项是( ).A、平沙(旷野) 兽铤亡群的铤(疾走)B、勒功(刻石记功) 风悲日曛的 下列加点的词语解释有错误的一项是() 迂公修屋文言文选择题下列加点词语的解释错误的一项是a久雨屋漏(下雨,加点词是雨) b一夜数徒床(数量,加点词是数)c妻儿交诟(一起,加点词是交)d劳费良苦(很,加点词是良)下列加 下面句子加点的词语运用错误的一项是 ( )下面句子加点的词语运用错误的一项是 ( )A、每一名中学生都应遵守学校的一切规章制度,学好全部课程,可是既不守纪,友不好好学习,是个(名 下列加点的词语意思相同的一项是( ) 下列加点词语运用不恰当的一项是? 下列加点词语解释有误的一项是 下列句子加点词语使用错误的一项是( )A,我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳(加点词是瘦骨嶙峋)B,那些门和窗尽量工细绝不庸俗,虽然简朴却别有用心(加点词是别有用心)C,幸福是一 下列加点词语的意思,解释错误的一项是A、女还(回来) B、顾反为女杀彘(返回)C、特与婴儿戏而(开玩笑) D、遂烹彘也 (烹调) 下列加点词语使用不恰当的一项是()A.老师告诉我们读书不能囫囵吞枣,要读深读透.(加点词语:囫囵吞枣)B.由于运输部门的大力支持,全部器械都安然无恙的被运到灾区.(加点词语:安 孙叔敖杀两头蛇 下列加点的词语解释错误的一项是()A.其母问其故(原因)B.闻(听说)见两头之蛇者死C.恐去(离开)母而死 D.蛇今(今天)安在下列加点词语的含义相同的两项是()( 下列句中加点词语使用错误的一项是A.早上河两岸村民发生冲突的事情,有可能是某几个村民撺掇制造的混乱.(加点词:撺掇)B.中国企业“走出去”遭遇了缺乏完善政策服务与支持体系的羁 杨布打狗阅读答案1.解释下列句子中加点的词语子无扑以 子[ ] 衣淄衣而反 反[ ] 子亦犹是也 是[ ]2、下列句子中加点之和其解释错误的一项是A 杨朱之弟【的】 B 其狗不知【代,他的】 C 迎而 下列句子中加点词语运用错误的一项是.我加点打在句子后面A动物园里的大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,引得游客忍俊不禁地大笑.忍俊不禁 B在那座山的后面,有一个鲜为人知的小村庄,那里 分析加点词语的表达效果 童趣文言文的问题.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()A.昂首观之(加点),见藐小之(加点)物B.私拟作群鹤舞于(加点)空中 又留蚊于(加点)素帐中C.项之(加点)为强 二虫 与例句中加点词语相同用法的一项是例句:天谴白鹿乳(加点)之.A.夫子积学,当日(加点)知其所亡.B.当奖率三军,北(加点)定中原.C,域(加点)民不以封疆之界.D.将军身被坚执锐(加点