请结合乘法意义.详细讲一下小学数学中比的理解以及正比例反比例的理解.最好是别那么抽象的..什么扩大什么缩小啊这些最好不要出现得太多...需要现实举例.讲讲自己是怎么理解的也行..只

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 16:54:45
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请结合乘法意义.详细讲一下小学数学中比的理解以及正比例反比例的理解.最好是别那么抽象的..什么扩大什么缩小啊这些最好不要出现得太多...需要现实举例.讲讲自己是怎么理解的也行..只要是正确的..婉转一点耳也没关系..不要复制哦...
各位对比这个知识点有研究就请大家尽情发话.
一直对比不是很理解.只是知道两边同乘同除.比例大小不变,但没有实质理解,
感激不进.

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关于比的概念和性质第三个回答者已经详细说明,我举个例子来理解正比例、反比例.
例:有24支铅笔,平均分给2名同学,则每名同学分到12支;
如果平均分给4名同学,则每名同学分到6支;
如果平均分给6名同学,则每名同学分到4支.
当人数扩大2倍时,每名同学分到的铅笔支数就缩小2倍;
当人数扩大3倍时,每名同学分到的铅笔支数就缩小3倍.
这就是反比例关系(人数与每人分到的支数).
例:有3名同学,如果每人做2道题,则一共做6道题;
如果每人做4道题,则一共做12道题;
如果每人做6道题,则一共做18道题.
当每人做的题数扩大2倍时,做题的总数就扩大2倍;
当每人做的题数扩大4倍时,做题的总数就扩大4倍;
当每人做的题数扩大3倍时,做题的总数就扩大3倍;
这就是正比例关系(每人做的题数与总数).

请结合乘法意义.详细讲一下小学数学中比的理解以及正比例反比例的理解.最好是别那么抽象的..什么扩大什么缩小啊这些最好不要出现得太多...需要现实举例.讲讲自己是怎么理解的也行..只 请详细的讲一下数学中向量的定比分点. 珠算乘法口诀表请把乘法具体怎么算 除法具体怎么算的详细讲一下 小学六年级上册数学广角讲一下详细 数学中方程的意义是什么请写详细一些 请详细讲一下费希特的哲学 二年级数学中乘法算式所表示的意义 数学大侠进啊!急!在线等答案 看图列方程.求X的值这是两道题!快啊!我在线等答案,答得好,+10分.说一下,请用小学六年级的水平解,最好带详细讲过程 关于小学数学的乘法口绝 小学五年级数学教材关于乘法的意义的疑问五年级数学第一章第一节关于分数乘法的例题,讲的是每一副剪纸画用去1/5张纸,三幅同样的剪纸画用去多少纸?列出的算式是:1/5+1/5+1/5=3/5、3*1/5=3/5 小学数学309和390中0表示的意义 小学数学方程的意义 请讲一下初一数学书上的杨辉三角 数学中的比是什么意思?意义是什么?我听了老师讲的还是有点不明白.或许举些例子!详细说明!我是六年级啊!关系到我以后! 请问,请详细讲一下进步小学在西城区的排名,或者说所处的低位,不要转帖网上官话, 在教学小学数学乘法的初步认识中如何渗透法制知识 数学比的意义 英语中什么是零冠词? 急啊,知道的大哥大姐请讲一下,要详细一点,非常感谢啊!