请大家为我解释一下这两个单位的含义 空气质量 Pa 希望可以说得通俗一点下列对教室中一些物理量的估测,合理的是A.黑板擦受到的重力约为100NB.课桌的高度约为80cm C.教室内空气的质量

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 11:22:48
请大家为我解释一下这两个单位的含义 空气质量 Pa 希望可以说得通俗一点下列对教室中一些物理量的估测,合理的是A.黑板擦受到的重力约为100NB.课桌的高度约为80cm C.教室内空气的质量

请大家为我解释一下这两个单位的含义 空气质量 Pa 希望可以说得通俗一点下列对教室中一些物理量的估测,合理的是A.黑板擦受到的重力约为100NB.课桌的高度约为80cm C.教室内空气的质量
请大家为我解释一下这两个单位的含义 空气质量 Pa 希望可以说得通俗一点
下列对教室中一些物理量的估测,合理的是
A.黑板擦受到的重力约为100N
B.课桌的高度约为80cm
C.教室内空气的质量约为100g
D.教室内的大气压强约为10³Pa
空气的质量 1立方大概多重?

请大家为我解释一下这两个单位的含义 空气质量 Pa 希望可以说得通俗一点下列对教室中一些物理量的估测,合理的是A.黑板擦受到的重力约为100NB.课桌的高度约为80cm C.教室内空气的质量
B选项合理
N换算千克kg,是除于10.一粉笔擦10kg不合理,
B合理
空气质量就是密度乘体积,空气密度1.29kg/m3,体积v为一立方米那么空气质量,m=pv=1.29*1kg=1.29kg
教室大气压强和外界大气压强差距不大可视为相等
1标准大气压=760mm汞柱=76cm汞柱=1.01325×10^5Pa=10.336m水柱.1标准大气压=101325 N/㎡.(在计算中通常为 1标准大气压=1.01×10^5 N/㎡)

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