我对豌豆遗传现象的思考（六年级,省略些,100字以内） 急!

我对豌豆遗传现象的思考（六年级,省略些,100字以内） 急! 我对孟德尔的实验作出的解释和的豌豆遗传现象的思考!小学课时里的,简短一点! 我对豌豆遗传现象的思考与孟德尔无关 简略些不是“ 生物学是研究生物各个层次的种类、结构、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系的学科.人是生物的一种,也是生物学研究的对象. 你对基因遗传的思考 豌豆性状遗传的实质是什么? 孟德尔豌豆杂交试验1.在下列遗传事例中,属于性状分离现象的是：（ ）A.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆B,高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近1：1C.圆粒豌豆的自 孟德尔的豌豆杂交实验的遗传概率计算谁能给我说说嘞, 孟德尔利用豌豆作为实验材料,通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释,然后通过自交等方面进行了证明咋错了? 下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是 A．F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是A．F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B．F1的短 生物的遗传现象 动物的遗传现象 盗版现象的思考 孟德尔豌豆杂交实验中,孟德尔认为,2对相对性状的遗传是彼此怎样的? 高二生物（关于遗传）急!1.豌豆黄色(Y)对绿色（y）是显性,圆粒（R）对皱粒（r）是显性,两对基因分别独立遗传.甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交,其后代四种表现型的比例是3:3:1:1,问乙豌豆基因型 遗传现象 性状分离判断单选下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是：A F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C 玉米和豌豆的遗传特性有什么不同 《我对青春的思考》作文 我对财富和人生价值的思考