作业帮谁知道七年级下语文点击《溪水》的答案.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 01:05:59
谁知道七年级下语文点击《溪水》的答案.
谁知道七年级下语文点击《溪水》的答案.
谁知道七年级下语文点击《溪水》的答案.
我也在寻找.
我也在寻找啊= =
同样在找 .= = .
怎么答案现在找起来那么难 .
1.zhi zhan bai xuan chan yang tang qiao cui
2.凝神 玄奥 唱和
我也在找 找好久了 哎！！
- - 、我也在找
怎么找个答案那么难啊
我在寻找
一
（1）gao(第一声） chen（第一声） xian(第二声）
dian(第四声） ye(第四声） kuai(第四声）
zhuai(第四声） xie(第二声） chuan（第三声）
（2）{凋：凋谢 ｛靛：泼靛 ｛嗔：娇嗔
｛调：调味 ｛靓：靓女 ｛慎：谨慎
｛拽...
全部展开
一
（1）gao(第一声） chen（第一声） xian(第二声）
dian(第四声） ye(第四声） kuai(第四声）
zhuai(第四声） xie(第二声） chuan（第三声）
（2）{凋：凋谢 ｛靛：泼靛 ｛嗔：娇嗔
｛调：调味 ｛靓：靓女 ｛慎：谨慎
｛拽：拽步 ｛陷：陷阱 ｛喘：喘息
{曳：摇曳 ｛掐：掐算 ｛湍：湍流
（3）（1）娟娟：美好的样子
（2）狡狯：狡诈奸猾
（3）涎着脸：做出涎皮笑脸的样子
（4）娇嗔：怒；生气
比喻句：这道溪流，本来温柔的像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
拟人句：那叶儿向前不得，向后不能。
“沉闷”的原因是：早晨时她不能像玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心。
“活泼和快乐”的原因是几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早调的悟楸，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从杈丫树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。
（6)说明方法 许多大石头阻住水的去路
（7）水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走。
（8）撒娇撒痴——娇嗔——怒吼——得胜喘息
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一
（1）gao(第一声） chen（第一声） xian(第二声）
dian(第四声） ye(第四声） kuai(第四声）
zhuai(第四声） xie(第二声） chuan（第三声）
（2）{凋：凋谢 ｛靛：泼靛 ｛嗔：娇嗔
｛调：调味 ｛靓：靓女 ｛慎：谨慎
｛拽...
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一
（1）gao(第一声） chen（第一声） xian(第二声）
dian(第四声） ye(第四声） kuai(第四声）
zhuai(第四声） xie(第二声） chuan（第三声）
（2）{凋：凋谢 ｛靛：泼靛 ｛嗔：娇嗔
｛调：调味 ｛靓：靓女 ｛慎：谨慎
｛拽：拽步 ｛陷：陷阱 ｛喘：喘息
{曳：摇曳 ｛掐：掐算 ｛湍：湍流
（3）（1）娟娟：美好的样子
（2）狡狯：狡诈奸猾
（3）涎着脸：做出涎皮笑脸的样子
（4）娇嗔：怒；生气
比喻句：这道溪流，本来温柔的像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
拟人句：那叶儿向前不得，向后不能。
“沉闷”的原因是：她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间.
“活泼和快乐”的原因是几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早调的悟楸，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从杈丫树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。
（6)承上启下 许多大石头阻住水的去路
（7）戏水溪红叶 水石相争
（8）撒娇撒痴——娇嗔——怒吼——得胜喘息
三
能力展示：（9）采用了拟人的手法，把一条小溪表现的性格鲜明，栩栩如生。（10）说明水石相争的景象十分有趣，吸引人，要热爱生活，热爱大自然。
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