2011年新课标-语文课堂教学模式,小组合作后,在学生”展示环节”的要点是什么?教师在其中有什么作用?“展示” 是学生通过口头语言、书写内容或表演等方式表达对事物的认识、知识的理解

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/09 14:10:54

2011年新课标-语文课堂教学模式,小组合作后,在学生”展示环节”的要点是什么?教师在其中有什么作用?“展示” 是学生通过口头语言、书写内容或表演等方式表达对事物的认识、知识的理解
2011年新课标-语文课堂教学模式,小组合作后,在学生”展示环节”的要点是什么?教师在其中有什么作用?
“展示” 是学生通过口头语言、书写内容或表演等方式表达对事物的认识、知识的理解、观点的差异.展示即表达,展示即表现,展示即表演,展示即暴露.
////?

2011年新课标-语文课堂教学模式,小组合作后,在学生”展示环节”的要点是什么?教师在其中有什么作用?“展示” 是学生通过口头语言、书写内容或表演等方式表达对事物的认识、知识的理解
原则要点：1、充分发挥孩子们表现自信的积极性,保护答案不准确者,激励答案有创意者.2、尽量多给机会,设法均等机会,尤其照顾胆子小、不自信、不经常展示的孩子!
技术要点：1、大家都可以找到现成答案的,不展示；2、照抄资料的,不允许带着资料读写展示（允许变成背或复述；也不能禁绝参考有关资料）；3、答案出乎老师预料时,不一棍子打死,鼓励为主；4、学生点评后,老师鼓励的同时,要做必要的“定评”性点拨.但不宜一言堂.
教师作用：1、展示的方式、程序、模式的设计、说明、提醒.2、组织好学生的注意动向能够始终指向展示本身,尤其是大部分不直接展示的“听众观众”.3、控制气氛,鼓励展示者、解疑定案.

2011年新课标-语文课堂教学模式,小组合作后,在学生”展示环节”的要点是什么?教师在其中有什么作用?“展示” 是学生通过口头语言、书写内容或表演等方式表达对事物的认识、知识的理解高中新课标生物高效课堂教学模式有哪些新课标下如何让语文课堂教学活起来语文课堂教学的模式有哪些? 语文阅读教学高效课堂教学模式哪儿有? 语文课堂教学中如何渗透新课改思想新课改下如何提高语文课堂教学效率 “对话”下的几种语文课堂教学模式如何在新课改下构建高中英语课堂教学模式麻烦告诉我什么是有效课堂教学模式 2011新课标全国卷语文答案怎样理解新课标理念下的初中英语课堂教学课堂教学中如何体现新课标中的“三维目标” 新课标下如何确定初中数学课堂教学目标浅谈在新课标下如何实施英语课堂教学新课标下如何走出农村初中英语课堂教学的困境新课标理念下如何提高英语课堂教学效率新课标理念下如何提高英语课堂教学效率