作业帮需找找一个故事 关于物理或者数学方面的一个故事说一个学生 一次回到教室看黑板的题目,以为是老师布置的作业.(其实不是老师布置的作业,是一题难倒过很多科学家的学术难题） 他回去苦
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 14:45:19
需找找一个故事 关于物理或者数学方面的一个故事说一个学生 一次回到教室看黑板的题目,以为是老师布置的作业.(其实不是老师布置的作业,是一题难倒过很多科学家的学术难题） 他回去苦
需找找一个故事 关于物理或者数学方面的一个故事
说一个学生 一次回到教室看黑板的题目,以为是老师布置的作业.(其实不是老师布置的作业,是一题难倒过很多科学家的学术难题） 他回去苦苦思考 终于解答出来了.他老师非常高兴,说这道题曾经难道过好多科学家.我想知道这个故事的详细内容
需找找一个故事 关于物理或者数学方面的一个故事说一个学生 一次回到教室看黑板的题目,以为是老师布置的作业.(其实不是老师布置的作业,是一题难倒过很多科学家的学术难题） 他回去苦
1796年的一天,德国哥廷根大学,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题. 前两道题在两个小时内就顺利完成了.第三道题写在另一张小纸条上：要求只用圆规和一把没有刻度的直尺,画出一个正17边形. 他感到非常吃力.时间一分一秒地过去了,第三道题竟毫无进展.这位青年绞尽脑汁,但他发现,自己学过的所有数学知识似乎对解开这道题都没有任何帮助. 困难反而激起了他的斗志：我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,他一边思索一边在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去寻求答案. 当窗口露出曙光时,青年长舒了一口气,他终于完成了这道难题.见到导师时,青年有些内疚和自责.他对导师说：“您给我布置的第三道题,我竟然做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……” 导师接过学生的作业一看,当即惊呆了.他用颤抖的声音对青年说：“这是你自己做出来的吗?”青年有些疑惑地看着导师,回答道：“是我做的.但是,我花了整整一个通宵.” 导师请他坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,让他当着自己的面再做出一个正17边形. 青年很快做出了一个正17边形.导师激动地对他说：“你知不知道?你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,你竟然一个晚上就解出来了.你是一个真正的天才!” 原来,导师也一直想解开这道难题.那天,他是因为失误,才将写有这道题目的纸条交给了学生. 每当这位青年回忆起这一幕时,总是说：“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难道,我可能永远也没有信心将它解出来.” 这位青年就是数学王子高斯.