青山不老中的老人在这个“险恶”的地方创造了哪些奇迹?（这篇课文是小学六年级的）写详细一点

青山不老中的老人在这个“险恶”的地方创造了哪些奇迹?（这篇课文是小学六年级的）写详细一点 青山不老：就在如此险恶的地方,我面对这个手端一杆烟袋瘦的小老头,竟然创造了这篇绿洲.句子理解句子理解 《青山不老》里的老人创造的奇迹是在什么样的情况下创造的 青山不老课文主要内容老人有什么品质,老人创造了什么奇迹,在什么样的情况下创造 在这样险恶的环境里,老人创造了怎样的奇迹 青山不老老人创造了怎样的奇迹（课文中的句子） 青山不老这篇课文的问题想一想：青山不老这篇课文中的老人创造了怎样的奇迹?这一奇迹是在什么样的情况下创造的；联系课文内容,想一想作者为什么说“青山是不会老的”. 《青山不老》中如果面对这个创造了奇迹的老人你会说什么快 青山不老中老人创造了怎样的奇迹,这一奇迹是在怎样的情况下创造的 青山不老中老人是怎样创造这份奇迹的? 请回答《青山不老》这一课老人创造了怎样的奇迹 青山不老一文中老人创造了怎样的奇迹 就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲,读完这句话你有什么感受? 写一段青山不老中的老人的简介写一段青山不老中的老人的简介 阅读《青山不老》,回答下列问题：（1）这个老人创造了怎样的奇迹?（2）这一奇迹是在什么情况下创造的?（3）作者为什么说“青山是不会老的”? 赞美青山不老中的老人[详细] 青山不老的中的老人实现的价值是什么 青山不老中的老人是一个怎样的人