大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求.如图是课堂上老师的演示实验.在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线.闭合开关,原来静止的小磁针转动了.某同学看了实验后想

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 06:01:50
大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求.如图是课堂上老师的演示实验.在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线.闭合开关,原来静止的小磁针转动了.某同学看了实验后想

大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求.如图是课堂上老师的演示实验.在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线.闭合开关,原来静止的小磁针转动了.某同学看了实验后想
大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求.如图是课堂上老师的演示实验.在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线.闭合开关,原来静止的小磁针转动了.某同学看了实验后想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用.这个力是谁施加给它的呢?他认为有这几种可能:可能是风吹;可能是小磁针旁磁铁的吸引;可能是铁质物体接近小磁针;还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场.
(1)该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论,其依据是 ▲ .
(2)铁质物体接近小磁针,小磁针会转动,这是因为 ▲ .
(3)为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实,最简单的实验操作是 ▲ .
(4)老师在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针将 ▲
图呢就是那个拉.一个磁针,上面一根导线,然后有电池.
就是最后一问不明白,答案是向反方向转动,求为什么!

大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求.如图是课堂上老师的演示实验.在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线.闭合开关,原来静止的小磁针转动了.某同学看了实验后想
(1)依据:力可以改变物体的运动状态;
(2)磁铁会吸引铁,根据力的作用是相互的,铁也会吸引磁铁.
(3)断开开关,观察磁针是否回到原来位置.
(4)反向转动.因为直导线上方和下方的磁场方向相反.(实际磁场方向是“绕”着导线的.正上方与正下方磁场方向相反.

大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求.如图是课堂上老师的演示实验.在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线.闭合开关,原来静止的小磁针转动了.某同学看了实验后想 胡适的“大胆假设、小心求证”是科学研究方法吗?为什么? 胡适 大胆假设 小心求证怎样评价胡适的“大胆假设 小心求证” 胡适先生讲过,做学问要大胆的假设,小心的求证.请大胆猜测一下月球上一个类似教 胡适先生曾经讲过,做学问要大胆地假设,小心的求证.请你大胆猜测一下月球上那个 登月舱渐渐接近地球,为什么要放慢速度(字数少一点哦,嘿嘿) 胡适先生讲过,作学问要大胆假设,小心求证.请你大胆猜测一下月球上那个类似于教堂钟声的声音是怎么产生的. 激励我们大胆猜想的名言快 科学家进行科学探究时,首先是发现了__,并做出大胆的__与猜想,为了证实自己的猜想,去收集__,证明猜想.谁know 告诉偶,thanks! 著名学者胡适先生喜欢写,大胆的假设,小心的求证这条幅送给朋友,病句修改 杜牧写的对三国人物命运大胆猜想的诗句 胡适先生曾经讲过做学问要大胆地假设小心的求证请你大胆猜测一下月球上那个类似教堂钟声的声音是怎么产生月球上不是没空气吗?那么这个声音是哪来的啊不会是幻听吧、 小时代的最后结局可能是什么请大胆猜想 8.童年的发现按照课文内容填空1.作者对人究竟是怎么来的疑问进行了大胆猜想这个猜想是_______ 胡适提出作学术要“大胆假设,小心求证”,这句话有出处么.是胡适首创还是引用西方哲人的话?一楼脑子不大好吧 诚信的基本要求与含义 有科学家大胆地猜想,地球上的海洋也许是由彗星撞地球形成的.你认为他这样的猜想是主要理由是什么呢? 自然观与科学研究的关系? 胡适先生在什么文章中提到了“大胆假设,小心求证”