作业帮语文六年级关于《青山不老》这篇课文的问题读句子,结合课文内容回答括号里地问题.1.老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮.人们都说：那是种树老人.（这句话与文中的哪句话相应?其深
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 02:41:25
语文六年级关于《青山不老》这篇课文的问题读句子,结合课文内容回答括号里地问题.1.老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮.人们都说：那是种树老人.（这句话与文中的哪句话相应?其深
语文六年级关于《青山不老》这篇课文的问题
读句子,结合课文内容回答括号里地问题.
1.老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮.人们都说：那是种树老人.（这句话与文中的哪句话相应?其深刻含义是什么?）
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2.“种树老人死了,死后没有一副棺材.”“种树老人什么都没有留下,只留下了一片树林.”“村里人都盖上了新房,用起了拖拉机,只有老人仍住在自己的土棚子里.”（这些记叙用了什么表现手法?这样写有什么好处?）
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语文六年级关于《青山不老》这篇课文的问题读句子,结合课文内容回答括号里地问题.1.老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮.人们都说：那是种树老人.（这句话与文中的哪句话相应?其深
很巧,我们也买了这本练习题,题目一样,可是我没拿书,只能凭我的记忆为你解答.
1、与它相对应的就是文中的“老人长得又丑又矮……”我也不是记得很清楚,大致是这一句,这样写可以深刻地写出种树老人虽然长得又丑又矮,但他的植树精神却是如此伟大!
2、运用了对比的手法,这样写可以使句子更具体、形象,并且说明了种树老人与土地共存,他的植树精神会一直被世人赞赏.因为他,给后人留了一片土地.
（这是我们评讲过的,）
我今天的家庭作业就有这个，很难，只不过现在查到了，我也非常感谢楼上那一位的答案
9.文章写道：
“种树老人死了，死后没有一副棺材。”
“种树老人什么都没有留下，只留下了一片树林。”
“村里人都盖上了新房，用起了拖拉机，只有老人仍住在自己的土棚子里。”
这些记叙采用了________的表现手法。这样写的好处是________ 。（3分）
10.“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话...
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9.文章写道：
“种树老人死了，死后没有一副棺材。”
“种树老人什么都没有留下，只留下了一片树林。”
“村里人都盖上了新房，用起了拖拉机，只有老人仍住在自己的土棚子里。”
这些记叙采用了________的表现手法。这样写的好处是________ 。（3分）
10.“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？（3分）
照应的句子：______________。（1分）
深刻含义：______________ 。（2分）
11.“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这表现了什么？（2分）
9.对比 突出表现种树老人种树、爱树，只愿付出、不求回报的精神。
10.照应句：“种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子”。含义：种树老人的生命和精神在树上得到体现和延续。
11.形象地表现了种树老人完全彻底的奉献精神。
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