八年级下册理解性背诵默写检测文言文部分、《五柳先生传》: A、写五柳先生性格的语句是: , ;性嗜酒, ; ,颇示己志. B、写五柳先生贫穷却安然自若

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 04:16:47
八年级下册理解性背诵默写检测文言文部分、《五柳先生传》: A、写五柳先生性格的语句是:           ,           ;性嗜酒,                ;              ,颇示己志. B、写五柳先生贫穷却安然自若

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八年级下册理解性背诵默写检测文言文部分
、《五柳先生传》:
A、写五柳先生性格的语句是: , ;性嗜酒,
; ,颇示己志.
B、写五柳先生贫穷却安然自若的语句是: , ;
, ,宴如也.
C、用古人的话来评价五柳先生安于贫贱,鄙弃富贵的语句是:
, .
2、《马说》中写伯乐对千里马命运决定作用的语句是: ,
.写食马者愚妄无知的排比句是: ,
, .点明主旨的语句是: .
3、《送东阳马生序》中写作者不攀比吃穿,以书为乐的语句是:余则
, , , .点明主旨的句子是: .
4、《与朱元思书》
A、总写富春江的优美景色并表达作者赞叹之情的语句是 , .
B、用比喻、对偶写水势急、猛的句子是 , .
C、写作者否定仕宦生活,企图归隐的语句是 , ; , .
D、从侧面写水清澈的语句是 , .

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A、好读书,不求甚解;家贫不能常得;常著文章自娱
B、环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空
C、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
2、世有伯乐,然后有千里马
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
其真无马耶?其真不知马也.
3、缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.
盖余之勤且艰若此.
4、A、奇山异水,天下独绝.
B、急湍甚箭,猛浪若奔.
C、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.
D、游鱼细石,直射无碍.

八年级下册理解性背诵默写检测文言文部分、《五柳先生传》: A、写五柳先生性格的语句是: , ;性嗜酒, ; ,颇示己志. B、写五柳先生贫穷却安然自若 八年级下册理解性背诵默写检测篇(诗歌部分部分)1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》比喻新事物将取代旧事物的名句是:________________________,______________________.2.《赤壁》借史事来慨叹自己生不 八年级下册古诗词默写题(苏教版)要出成试卷、试卷分三个部分(共100分).一、记忆性默写检测 二、理解性默写 三、迁移运用性默写 八年级下册理解性背诵默写检测1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》比喻新事物必将取代旧事物的名句是:,.2、《赤壁》借史事来慨叹自己生不逢时的名句是:,.3、《过零丁洋》中表现作者“头 有没有八年级下册期末文言文古诗理解默写专练?越多越好! 八年级下册理解性背诵默写检测11、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是:,.12、《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不 八年级下册理解性背诵默写检测试卷4、《水调歌头》中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是:,,.表达作者对远方亲人的美好祝愿的语句是:,.5、《山坡羊·潼关怀古》中写统治阶 八年级古诗文理解性默写 人教版语文八年级上册古诗词文言文理解性默写!急用!在下涌泉相报! 八年级下文言文理解性默写人教版的要全要实用 九年级下册人教课外古诗词背诵,理解性默写题(只要九年级下册) 八年级下册文言文 有谁有语文八年级下册第五单元古诗和课后的最后五首诗的理解性默写 《与朱元思书》理解性默写背诵 八年级上理解性默写练习卷全部答案 语文八年级下册需要背诵的文言文有哪些?(人教版) 八年级上语文古诗文背诵默写题不要理解填空 .就是背诵默写有上句写下句或有下句写上句 人教版 所有古诗词八年级上一小时内 回答还有。 (20分)求七年级上册到八年级下册的所有古诗文言文及课外古诗词背诵.